如下：
作为家长首先要通过各种渠道弄清楚老师为什么“骂”，不要偏听偏信。如果因为孩子有过错，如不完成作业，违反纪律……那么我们就要协助老师进行教育，再多“骂”几句，让孩子能吸取教训，长点记性。
如果孩子没错，就要和老师沟通讨论出个结果。
沟通方法和技巧：
1、了解人和人性
人首先是对自己感兴趣，而不是对其他事物感兴趣，换句话说，一个人关注自己胜过关注别人或别的事物一万倍。
2、巧妙的与别人交谈
与别人交谈时他们最感兴趣的话题——是他们自己。尽量使用这些词——“您”或“您的”，而不是“我”“我自己”“我的”。
记住：要学会引导别人谈论他们自己。
3、理智发言
一定要明白和清楚你所说的内容。（如果你不知道自己要说什么，就根本不必站起来，更不要开口。）
该说的话说完后，就马上坐下。（没有人会因为人讲得少而批评你，废话讲的多的人，人人都讨厌他，千万记住，见好就收。）
4、令别人觉得重要
赞许和恭维他们，关心他们的家人。在回答他们的话之前，请稍加停顿。（表现出专注倾听并认真思考他说话的样子。）
肯定那些等待见你的人们。（“对不起，让你久等了。”）
5、赞同别人
学会赞同和认可。（培养成一个自然而然赞同别人和认可别人的人。）
当你赞同别人时，一定要说出来。（有力的点头并说“是的”，“对”或注视着对方眼睛说：“我同意你的看法”“你的观点很好”。）
当你不赞同别人时，请万万不可告诉他们，除非万不得已。当你犯错误时，要敢于承认。避免与人争论。（耶稣也基本不与人争论。没有人能从争论中获胜也没人能从争论中得到朋友。）正确的处理冲突。
先问问孩子事情的经过，如果孩子真的是被冤枉了，去找老师谈谈吧，但是切记一定要心平气和。
我是教龄将近40年的老教师了，遇到过各种各样的学生，但我批评学生都是就事论事，绝不翻老账，也不涉及其它，更不会用侮辱性的语言，所以家长可以直接和老师交流，知道了事情的真相再解决。
要弄清楚老师骂什么。如果是针对孩子的过错提出批评，我的看法是：老师为了自己的孩子好才会恨铁不成钢。家长应当理解，当然如果老师有出格的语言，比如带侮辱性的，家长可以给老师指出来，与老师多沟通。
作为家长首先要通过各种渠道弄清楚老师为什么“骂”，不要偏听偏信。如果因为孩子有过错，如不完成作业，违反纪律……那么我们就要协助老师进行教育，再多“骂”几句，让孩子能吸取教训，长点记性。
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024