如何使用李永乐《复习全书》？

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李永乐王式安数学团队，通过近阶段大家复习情况及出现的问题，为考生冲刺阶段复习提分指点迷津。冲刺阶段，目的总结所做题目中存在的问题与不足，对照考纲查缺补漏，提高实战素养，制定做题策略，规划草稿纸，特别是实战心理素质。

我是这样复习的，第一阶段和第二阶段合并，对于某一章，第一天复习课本+复习全书上总结的定理概念，最好自己总结一下，第二天看视频，我下载+网上买了赵达夫+李永乐+姚孟臣的视频，第二天边听边记把视频看完，最好能够同步把讲的例题做完，第三天，做复习全书的例题 永远不要太追求进度，要不很郁闷很郁闷！我也是今年第一年考，我从4月份开始看的数学，也就是一个月才能看一本书的内容（线代1本+高数2本+概率1本）

1. 复习是一个汉语词汇，读音为fù xí，指再一次学习，把以前遗忘的知识记起来，重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时间更长一些。

2. 第一轮复习为基础知识的单元复习和章节复习。通过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。我们从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关。结合学生的实际情况，我们实行严格的单元过关，对C层和B层的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。

3. 第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。复习的主要任务及目标是：完成各部分知识的条理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。在这一轮复习中，要以数学思想、方法为主线，学生的综合训练为主体，减少重复，突出重点。在数学的应用方面，注意数学知识与生活、与其他学科知识的融合，穿插专题复习(如图表信息专题、经济决策专题、开放性问题、方案设计型问题、探索性问题等)，向学生渗透题型生活化的意识，以此提高学生对阅读理解题的理解能力。
   

我是一个才考完研的大四学生我个人认为应该以复习全书为准，理由如下： ①考研大纲的制定是以同济大学的教材为准，所以自己学校的教科书有些说法不牢靠。 ②李永乐复习全书是按照考研大纲编写的，教科书上有的不在考试大纲范围内，看复习全书有助于节省时间 ③以上说法不代表不需要看课本，楼主觉得自己数学可以的话就不看课本了，如果大本数学没学好的话就还要看一下课本，但不宜时间过长，7月份之前一定要完成课本的复习，9月底之前一定要看完复习全书。要不然复习进度上的压力会很大。复习全书上的例题题目好多都是历年真题，值得自习研读，总之楼主一定要把复习全书吃透！有什么不明白的楼主可以再问我。

MaP很有用的内容相对从业来说还是挺多的，如果自学能力强的话，关键要静下心来。看看我整理的资料，分享出来，
我找到了，最新的，今年的，英语，数学等专业课都有的都有，还有真题。你关注gong\众\号\搜：易思课考研。就能看到了。

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日有中道，月有九行。中道者，黄道。一曰光道。光道北至东井①，去北极近；南至牵牛，去北极远；东至角，西至娄，去极中。夏至至于东井，北近极，故晷短；立八尺之表，而晷景长尺五寸八分。冬至至于牵牛，远极，故晷长；立八尺之表，而晷景长丈三尺一寸四分。春秋分日至娄、角，去极中，而晷中；立八尺之表，而晷

aaz 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 这次考试一直是人生中的一大转折，不抓住机会就晚了，好的资料决定复习效果，课程工zhong浩 “七步网课” ................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ 明眼人一眼就看出来，小情侣吗不也就这点事了，杨路遥还打趣了王荆几句，倒是叫王荆有点脸红了，就这样送杨路遥回去的任务就落在了赢封的头上了。