求一篇初三学生父母的《教子一得》

教 子 一 得

懵懵懂懂的孩子，单纯、敏感得象一张感光底片。来自社会、学校、家庭的影响，在这张相片上，无一例外的留下了痕迹。红色的、兰色的、黑色的等等。孩子好的一面是这些影响塑造出来的，孩子坏的一面也是这些影响塑造出来的。深信上述教子真理的我，积极认真地将一些耳闻目染的教子理论与教子方法运用到实践中去。这些年我时常惊喜得发现，一些努力、甚至是小小的努力，在孩子身上随时随地地反映了出来，发出了光彩。下面举几个例子：

1.“好东西大家吃”。现在我们这个年龄的家长，小时侯家境大多不宽余。现在生活好了，拼命给孩子吃好东西，只要孩子吃，比自己吃还高兴。自己一般不舍得拿孩子喜欢的东西吃。久而久之，养成了孩子惟我独尊的毛病。这一点我一直很注意。再贵再好再少的东西，我也和他一起吃。开始，他很心疼别人吃，一脸可怜吧吧的样子，但我狠心一直坚持着。现在，孩子不光吃的方面知道与别人分享，其他方面也是一样。有一次，我随口说了句“咦？没钱买菜了。”孩子很认真地对我说：“没钱了？我从压岁钱里拿50块给你，够不够？”我当时的感动可想而知。这件事也让我明白了，教育孩子无小事，小中见大，意义深远。

2.“勤俭是永远的美德”。孩子从小跟老人生活在一起，老人勤俭节约的习惯，潜移默化地影响着孩子。孩子从小就很节约，从不浪费粮食，不乱买东西。养不成勤俭节约，量入为出的习惯，金山也会花空。“再富也要穷孩子”是西方发达国家的教育名言。作为家长，在这方面的行为表现是对孩子最好的教育。

3“你也有责任”。孩子是家庭中的一员，从小培养他作为家庭成员的责任感，对孩子成人以后担负家庭、事业的责任有重要的意义。责任感应从孩子力所能及的小事做起。例如：鼓励（必要时要明确要求）孩子做一些家务，为自己的家作一份贡献、尽一份责任。我不赞同因为做家务而给孩子金钱报酬。我觉得这样会让孩子认为家庭劳动是父母的事，自己没有义务和责任。另外，我很欢迎孩子参与某些家庭事务的讨论，很认真地听取他的意见（孩子的意见有时的确很有建设性）。如果可以按照他的意见去做，并安排他去完成一些力所能及的小任务，孩子会很骄傲得认真去完成，并且感受到他在家庭中的地位，责任感会油然而生。

让家庭成为孩子成长的摇篮

家是什么？
家会很小很小，螺蛳壳是蜗牛的家。家会很大很大，宇宙是星星的家。 家会很轻很轻，像一粒浮尘，被人一指掸掉，不留一丝痕迹。家会很重很重，像一座铅山，压在脊上，寸步难行。家也会很快乐很幸福，像一眼不老的喜泉。家会很凄楚很悲凉，像一汪深不可测的泪潭。
每个人的一生都是在家度过的，我们经历过风风雨雨，也经历过幸福的滋润。而自己的孩子呢，与我们一样，也要在这个家庭度过一生。可能他们的一生是贫瘠的，也可能他们的一生是富裕的。但谁不希望自己的孩子能幸福、健康、快乐呢？哪怕舍去富贵荣华，“快乐、幸福、健康”一个都不能少。那么，“让家庭成为孩子成长的摇篮”就成了主要话题。
“望子成龙，望女成凤”这是自古以来每个父母的心声。但有的孩子天生很聪明，但是因父母施加的压力太大，承受不住，一次成绩急剧下降，卒之为众人。
注重品格教育
孩子既是家庭的一个成员，更是社会的一个分子。所谓“人才”，即先要学会做人，而后方可成才，只有品行优良，才能赢得别人的尊重和尊敬，而良好的品行，必须从小培养。因此，在孩子教育的过程中，让孩子树立正确的人生观、道德观，成为孩子家长重要的教育目标，贯穿始终。让孩子都能够主动与别人打招呼问好，而且乐于助人，每当听到别人夸女儿懂文明、有礼貌的时候，我们和孩子是一样快乐的。
营造良好环境
孩子的健康成长，融洽和谐的家庭环境至关重要。父母是孩子的第一老师，而父母的言行举止，无形中对孩子产生一种潜移默化的效仿作用。可以说，父母是孩子的样板。以前，有我和孩子妈妈争执的时候，女儿总是手捂耳朵，一副很烦燥、害怕的样子，因此，父母互敬互爱、以身作则，就给孩子树立了一个榜样。带孩子散步，无意中和孩子的父亲称赞别人家好时，女儿总是骄傲地说：“我们家最好，爸爸妈妈最好！”是的，孩子的自豪感，会让他感到快乐，而我们，又何尝不是呢？
学会欣赏鼓励
要多发现自己孩子的优点，缺点应委婉地提出，让孩子尽量马上改掉，如果改不掉，父母可以给予一定的帮助。对于孩子的优点，应该提出表扬，而且鼓励她继续保持。一如果孩子有缺点，一定不要在别人面前提出，现在孩子自尊心强，这样会给孩子留下了不可磨灭的烙印。当自己孩子居改掉缺点的时候，我们应提出表扬。切忌，不要对孩子说别的孩子怎么怎么好，而自己的孩子却一无是处。这样孩子会对自己失去了信心。你就无法再看见一个比以前更完美的孩子。作为父母，理解、鼓励、欣赏、引导，对于孩子的成长至关重要。
讲究互相尊重
孩子也有自己的尊严，你只有尊重她，她才会尊重你，尊重别人。著名幼教家Rekha有句名言“蹲下来看看孩子的世界”。与孩子沟通，首先要尊重孩子，肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再指出孩子的过错和不足，这样，孩子就比较容易接受。一味地批评、责怪孩子，只会让她产生逆反心理，影响了家长与孩子的沟通。家庭里的计划和安排，我们总会让她发表意见，并充分尊重她的意见和建议。这样，让她时时感觉到自己是家庭的重要成员，也培养了她独立思考的习惯和遇到事情自己拿主见的本领。在孩子的学习上，我们注重于兴趣引导，让孩子在快乐中学习，在学习中享受快乐。
孩子，需要我们每个人用心去呵护、培养、教育。既要给孩子一片广阔的蓝天，让她驰骋，更要给孩子一片温馨的白云，让她轻松。愿我们所有的家长和老师都能够携起手来，共同托起明天的太阳。
让家庭成为孩子成长的摇篮，让孩子一生快乐，让孩子成为父母一生的快乐、幸福的源泉。让家庭这个大摇篮摇着孩子快乐、幸福的成长。这就是家。