在学校我真正能学到什么？

1、没有正确的价值观。我的高中物理老师告诉我们，这个社会是很现实的，一定要赚大钱，才是成功人士。什么是学而时习之？就是重复地学。

可是当我从学校出来以后，会发现如果总追逐钱财，那是带不来真正快乐的，而孔子这句学而时习之的正解是：学并在恰当的时机做练习。

2、有的教师偏爱优生，对后进学生冷漠、缺乏爱心、耐心，甚至出现语言暴力。 我接着说我那位高中物理老师，他是我的班主任，有一次他在班级里大骂我们就是一群猪脑子。他认为他自己是绝对的权威，而且他讲课是照本宣科的。并且他还在外办补课班，他在学校里不好好讲课，在补课班里好好讲。

3、不求上进，工作上得过且过，缺乏进取精神。我继续讲我那位高中物理老师，他有一次讲课只上了八分钟，其余时间留给我们上自习，我们真的是敢怒不敢言。后来班长去老师办公室问了一道题，回来时跟我们说，老班在办公室打魔兽呢！

我们都没有想过去教育局举报班主任，老师们混日子，我们作为学生也混日子。给我感觉高中三年，补课费没少花，老师们为什么不愿意教课？是因为重复性的工作，他们也不愿意，他们也需要打发时间，而游戏就是最省事的了。

4、有些教师缺乏足够的心理调节。教师需要有教师资格证，还需要有心理咨询师资格证，因为教师要学一门课程是教育心理学，可是有些教师却做不到对学生尊重。

我的高中英语老师是一位年轻女性，是其他班级的班主任，她长得漂亮，但是脾气特别的不好，经常在晚自习时大骂她们班的学生。而且在我们班上课时，只要有人不听讲，在下面小声说话，她立马摔桌子，破口大骂。

我写这篇文章时，依然能够回忆起十年前的高中经历，不知道我的那两位老师现在怎么样了，有没有改变？但是教育体制要改良啊，教师更需要改变啊！现在的教育有一个不好的地方就在于培养了大批自私自利的人。

我们去看一下有多少受过高等教育的人，他们都是很自私自利，也就是说是精致的利己主义者。

他们没有利己利人的思想，只活在自己的世界里，让自己的生活过得好就可以了，不去关心他人，不管别人死活。而这就是教育出现的问题。而且我再说一点，我们是否总听到，朋友或同事在聊天的一开始会说一句，你现在混的怎么样呀？

在我看来，人生怎么能靠混呢？但是你在学校的时候，你真的是在混日子，你把混日子培养成了一种模式，那么你上班也会混日子，你的人生就会混下去。

你只有对你自己认真负责，那么你作为老师，你才会对你的学生认真负责。我觉得我们每一个人都有义务让自己生活的更美好，也让他人生活得更美好，去传播利己利人的思想，去改善这个社会。

如果大家都是自私自利的，那么这个社会就缺少了温暖了。

1.交际能力: 参加了学生会，社团等，在里面担任过一段时间的学生干部，所以参与的沟通协调等工作很多，人际交往方面提升很大

2.性格: 在参加社团的时候遇到了许多优秀的人，和他们交流共事的过程中，认识到了自己性格等方面的缺陷(优柔寡断等)，以后尽量避免

3.职业规划: 在学院老师的引导下对于本专业的认识加深，对于未来职业规划越清晰。也是在参加了一些社团活动以后，发现自己更适合学术方面发展，坚定以后的方向

4.学习能力: 到了大学，没有人会强迫你学习，更多是自习，在这个过程中，发现了自己学习自制力很差等缺点，也总结适合自己学习方法，对之后的学习以及准备考研等有很大帮助

5.兴趣爱好: 在课比较少的时候报了个钢琴班

…………

总的来说大学应该在保证不耽误学习的前提下，不管是社团还是学习都多尝试，对比躺在宿舍刷剧，都会有收获的~

学到做人的道理和学科知识。
最主要的是学习一定要先学习做人的道理。

您说的是非常正确的，在学校我们的确能够学到什么？我在学校的时候学到了很多，因为老师认真教我们认真学，所以我学到了很多，让我感觉常愉快的事情

好好学习能学到知识啊