1.从小孩子关心的角度出发，设计讲课内容，好东西吸收不了体现不出价值2.发现孩子中的意见领袖（孩子王），花多些精力引导好他们，他们不带头捣乱，纪律就会好很多；他们带头学习，班上成绩就会好很多有很多细节，多观察多分析，时间长了就会沉淀很多技巧，加油
有的小孩适合用激将法，你可以试试。你说他不行，他非要证明自己行！
