我想学弹钢琴或是电子琴，可是一点音乐基础都没，该如何入门？

学钢琴要注意练琴方法（王喜亮）
练习是钢琴学习中最重要的步骤，练琴的过程就是学生提高和进步的过程，上课只是对这个过程的检验和指导。因此，对练琴要重视起来，培养一个良好的练琴习惯显得犹为重要。现将练琴过程中常见的问题及解决办法列出来供各位教师和家长参考：
1、练琴随意无计划
家长看见孩子在看电视，就催练琴，看见孩子在玩，就催练琴，孩子勉强坐到琴凳上，心里却在想着电视内容，想着玩的内容，不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来，一旦家长不在家，孩子就会几天不练琴。解决的办法就是制订计划，对练琴严格要求，每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴，练琴时间之外不必练琴，可安排做作业等其它事情。
2、辅导方法不正确
看见孩子没弹好，“啪”就是一巴掌，或动辄大声训斥，都是错误的教育方法。在社会文明高度发达的今天，打骂的教育方法是不和时宜的。在错误的教育方法下，孩子不仅钢琴学不好，在学校的学习成绩也很难保证，更会影响孩子的个性完善与健康成长。对于年龄小的孩子，其记忆力，理解力，自制力都有限，刚学会的东西，一出门可能就会忘记，所以必须辅导，家长没有时间辅导可找陪练老师辅导，不能不管不问。随着年龄的增长和孩子独立练琴的能力增加，可逐渐脱离。
3、把练习看成简单重复
每次都是一遍一遍完整地练，难点便不能很好地解决。每次总喜欢从头练，结果，前面的越来越流畅，后面的依旧不熟练。练琴要注重解决难点，对难点应采取分手，分段，慢练，多练的方法。难点练好了，也就意味着练习的成功。对于有一定程度的学生，这是练琴方面最常见的问题。
4、长时间连续练琴
长时间连续练琴的结果是，第一个小时出效果，第二个小时没效果，第三个小时出差错。对于长时间的练琴，中间必须休息。
5、疲劳状态下练琴
有的学生习惯在做完功课后非常疲劳的状态下练琴，效果肯定不好，可以考虑在早上安排练琴，早上练琴比晚上练琴效率要高。
6、嘈杂的环境中练琴
父母坐在沙发上看电视，孩子在一旁练琴，或其它嘈杂环境，都要影响练琴效果。
7、假期练琴的问题
在寒、暑假，由于学生正常的作息规律被打破，很容易散漫起来。寒、暑假正是钢琴进步的好时机，家长要注意重新安排学生的作息时间，避免睡懒觉，避免玩“疯”。
各年龄段每天练琴时间可参考以下标准：4—6岁：30—60分钟；6—8岁：60—120分钟；8—10岁：90—180分钟，10岁以上：120分钟以上。平时学习紧张时练琴可以适当减少，寒暑假适当增加。

每一个学习者都会经历“从无到有、由浅入深”的过程，楼主不必在这方面太过迷茫。一般来说，学习音乐必定会先学习《基本乐理》（推荐使用李重光先生的教材），以打造良好的基本理论基础。但是，如果不是进行专业学习，那就没有必要先去钻理论了，理论和键盘教学类书籍混搭是比较理想的。

其次，钢琴的学习和电子琴的学习是两个完全不同的领域，所用的教材以及教学方式、进度都是完全不一样的，简单说来，钢琴更加注重时间与基本功的积累，而电子琴的学习时间相对较短，对于手指基功的要求也相对钢琴简单。

说到底，两个乐器的初期学习，都可以由识谱开始，毕竟必须先要看得懂，才有办法学下去，键盘书籍推荐汤普森的钢琴教材，不管是成人儿童还是钢琴电子琴，汤普森系列都是一套很好的键盘入门教材，值得信任。

如果是进行非专业的学习，就没有必要去请音乐院系的相关老师上课了，教学质量高一些的社会培训班即可胜任。

需要注意的是，对于弹奏完整乐曲，不可操之过急，一步登天，循序渐进才是硬道理。

还有什么不懂请给我留言。

一、电子琴在初学时比钢琴更具有趣味性，启蒙学习相对容易。

二、电子琴便于携带，参加演出活动的机会比钢琴多(中国内地的演出条件还不是那么好，不是每个场地都有钢琴)。

三、更重要的是，电子琴可以使孩子们接触到更为广阔的音乐天地。因为电子琴拥有逼真的模拟效果，在日常学习中，孩子们可以聆听各种乐器的不同声响，比如各种拉弦乐器、拨弦乐器、键盘乐器、各类管乐,甚至打击乐;他们还能体会各种不同音乐的风格,现代的、古典的、摇滚的、拉丁的、爵士的，甚至中国戏曲。.因此，电子琴可以使孩子们全方位的与音乐交融，使他们在更广泛的空间中发觉自己的兴趣所在。

四、电子琴由于是一种模拟性乐器，因此孩子们要掌握各种乐器的性格、表现力。他们除了要掌握对键盘本身的把握以外，更要做好一个“小指挥家”。他们应该通过学习知道如何准确地在电子琴上表现出各种乐器的特点，如何根据乐曲段落的特点风格选择编配适当的音色节奏速度等。

五、电子琴可以和电脑联接，即可扩展出另一片更加广阔的音乐天地。当孩子们拥有音乐基础及电脑基础以后就可以进一步学习电脑编曲，电脑辅助作曲等，使他们的音乐灵感通过高科技的手段展现出来。

以上第三条说的是在学习电子琴的过程中可以接触到我们认为最经典最优秀的各种器乐声乐作品，而不会局限在某一类型上。这一点对于扩展孩子们在音乐知识、音乐文化、音乐视野上是非常有好处的(所以即便是学习电子琴，也需要一个负责任的好老师来引导，一个负责任的好家长来配合、来拓展)。孩子们可以在学习上博采众长，欣赏到更加丰富的音乐作品，而不会局限于键盘本身。

而四五两条更是让孩子们有自我创造的天地，对于培养孩子的创造性是有极大帮助的。

我知道凡是学电子琴学生的家长都会面临这样一种尴尬的局面，就是很多人会问你为什么不去学钢琴?凡是持有这样观点的人无非有以下几种：1)认为钢琴是高雅乐器，你如果让他分析一下钢琴的艺术性他也说不出所以然，这种人并不具备起码的音乐知识，对音乐一知半解、人云亦云。2)本人了解钢琴的艺术性，但并不是很了解电子琴，简单认为电子琴是钢琴的替代品，替代品自然不够“原装正宗”。3)既了解充分钢琴的艺术性，又充分了解电子琴的艺术性，但确实对钢琴情有独???。如果问你的是第一种人根本不必理睬(我相信绝大多数都是这样的人，而且这样的人也基本上不会到咱们论坛来，肯定没这份兴致!)，如果问话的是第二种人可以相互保留意见，如果问话的是第三种人，你可以问问自己你的心到底钟情于哪种乐器。

以上所说，不要认为我本人的意见就是让学生都来学习电子琴，我觉得应该因人而异，钢琴艺术是一门很艰深的学问，能深入挖掘其中的宝藏很好，如果不能，学习电子琴在各类型音乐中汲取营养也未必不是好事。

对于一个音乐天才般感受的孩子来说，我认为应该学习钢琴，因为钢琴专业比电子琴专业发展的历史要长，教学更规范，是以后从事作曲、指挥多种专业的基础课。但是对于一个音乐天赋不是很突出的孩子来说，学习电子琴可以在多种音色节奏的引导下，提高自身的表现力，所以一举他们都说学了电子琴的孩子改钢琴表现力比一般孩子突出。

麦芽糖yin 真恶心，凡是和电子琴和钢琴相关的回回复制一大段上来。就算是你原创也没必要这样吧，无聊不的。突出个毛，到处宣传先学电子琴再学钢琴，你是托呢还是控啊？乱讲乱讲的，谁告诉你先学电子琴的比直接学钢琴的突出？你是说反了吧？到处复制到处发，够了没的！

楼主你是要学钢琴还是电子琴？钢琴的话会花更多的时间和精力，不知道你年龄。电子琴相对容易一些。其实乐理不用先准备，不管是钢琴还是电子琴，找个老师，边学琴就边有乐理教你，一开始接触琴我可以保证用得上的也就是几句话能说清楚的乐理。你现在急急买些书来看，不见得看得懂，没用的。徒增负担而已。我从小学琴，那时候连哆来咪都不是很清楚，一上琴凳就开始练手而已，几天功夫就知道哪个蝌蚪是哪个音，几分音符时值啥的就清楚了，一上琴乐理快得很，不用你操心。而且乐器演奏中涉及到的乐理并不深，这些都不是你该顾虑的，找个老师学就是。不过最好搞清楚自己喜欢的是电子琴还是钢琴，免得走弯路。如果喜欢的是钢琴就没必要学电子琴，如果喜欢电子琴就不要去碰钢琴，就这样。

1 应该说,真的用心刻苦学了,就不会难,但心不在焉肯定就难了
2 最好还是不要,触键的感觉,力度都不同
31000多的是小孩子玩的,这句话挺有理的.最基本的yamaha 的kb练习琴系列的琴最低也要2000，1000多了少了很多功能
4 快不快还是要看学生的能力，有些人得一步一步来，手型不好还得从头来。有些刻苦认真的自然就学的快了