请问，小学生有 必要上 辅导班么？

随着时代的变化，教育体制的改革，现在的孩子上的课好像越来越多了，各种英语班、数学班等等，如同雨后春笋一样不断地涌现，那么小学生到底有没有必要上补习班呢？

在决定要不要去补习班之前，我们先要全面的去了解自己的孩子，他是不是真的需要，是否抗拒，能不能真正学到东西？

这三点对于孩子来讲是很重要的，在一定程度上影响着孩子对学习的态度，如果硬逼着他去上补习班，他会不会失去学习的兴趣甚至是厌恶学习？只要有两点都是否定的，那就要慎重考虑一下了。

其次我们要知道小学时期是一个什么样的阶段。小学是属于基础教育的一部分，那么基础教育是什么呢？基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。就如同盖房子先要打地基一样。

这个时期不需要去学习更深层次的知识，很多家长在给自己孩子报补习班的时候，总是有让孩子学习更多知识的想法，尤其是在看到一些事例之后：某某某神童跳级、某某某某在14岁破格被大学录取等等，这样的一些信息会让家长们产生让孩子超前学习的想法，让三年级的孩子学五年级的课程……

这其实是很不可取的，我们必须要清楚的是：处在人生不同的阶段，就应该去做与之相对应的事。

小学生就应该学习小学该学的知识，初中生就应该学习初中该学的知识，要知道，不是所有的孩子都是所谓的“神童”，每个人的成长情况都是不一样的。

上补习班不如上兴趣班，与其逼迫孩子去上补习班，不如着重培养孩子的兴趣。如果孩子在某一方面表现出浓厚的兴趣，那么可以给他报个兴趣班，比如：钢琴、舞蹈、绘画、编程等等，兴趣是最好的老师，这更有助于孩子的成长，比上补习班更适合孩子。

许多家长都很看重学习成绩，是不是考了100分？班级第几名？其实这些都不重要，不要用数字去定义他们，那并不是决定一个孩子是否优秀的唯一标准。

其实不管是小学生也好，初中生也好，我们在关注孩子学习成绩的同时，也不要忽视了孩子们最重要的成长时光，毕竟，每个阶段都只有一次，不要让孩子以后回想起小学时光，只有补习班三个字。

小学知识都是比较简单的，只要孩子能过掌握课本内的知识，小孩成绩就会上来。

一般孩子上课无法做到注意力高度集中，这时就需要课后能够继续复习上课教授的知道。

只需要授课视频，通过多次观看，就可解决问题。

随着时代的变化，教育体制的改革，现在的孩子上的课好像越来越多了，各种英语班、数学班等等，如同雨后春笋一样不断地涌现，那么小学生到底有没有必要上补习班呢？

在决定要不要去补习班之前，我们先要全面的去了解自己的孩子，他是不是真的需要，是否抗拒，能不能真正学到东西？

这三点对于孩子来讲是很重要的，在一定程度上影响着孩子对学习的态度，如果硬逼着他去上补习班，他会不会失去学习的兴趣甚至是厌恶学习？只要有两点都是否定的，那就要慎重考虑一下了。

其次我们要知道小学时期是一个什么样的阶段。小学是属于基础教育的一部分，那么基础教育是什么呢？基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。就如同盖房子先要打地基一样。

这个时期不需要去学习更深层次的知识，很多家长在给自己孩子报补习班的时候，总是有让孩子学习更多知识的想法，尤其是在看到一些事例之后：某某某神童跳级、某某某某在14岁破格被大学录取等等，这样的一些信息会让家长们产生让孩子超前学习的想法，让三年级的孩子学五年级的课程……

这其实是很不可取的，我们必须要清楚的是：处在人生不同的阶段，就应该去做与之相对应的事。

小学生就应该学习小学该学的知识，初中生就应该学习初中该学的知识，要知道，不是所有的孩子都是所谓的“神童”，每个人的成长情况都是不一样的。

我觉得看你们家孩子的学习情况吧，如果老师平时讲的课都明白了，就不需要报辅导班了，如果平时理解老师讲的课比较困难可以报一个辅导班，因为有些老师讲课进度比较快，每个孩子的理解水平又不一样。

这个问题我觉得每个人的情况应该都是不一样的，还是要看自己的具体情况。肯定很多家长说应该报，也有很多家长说不要报。我个人的意见是:如果是那种几乎全班都有报的学习类课程，咱们也报吧，不然感觉孩子比较被动，如果是非课程类的，比如美术啊音乐啊之类的，如果孩子有余力去学，且经济条件允许，报个1-2个让孩子拓展知识面也是好的，但是如果孩子不愿意学，那就别强求了，小学阶段还是以多阅读为主，那就自己看书吧。