是五大学历中含金量最低的。
网络教育在于满足了很多没有学历文凭的社会工作人士对文凭的诉求,比如工作中提升学历升职加薪评职称,通过提升学历找一份体面的工作。网络教育有着“宽进严出”的尺逗特点,只要认真一些,入学考试一般都可以通过。
学历样本
网络教育学院实行弹性学制和学分制,只要在规定的时间内修满规定的学分即可取得毕业文凭。凡正式录取的学生、修满规定的学分者,由学校发给国家承认学历的毕业证书。符合学陵野卖位授予条件的授予学脊野士学位。
1、学校毕业文凭中的院(系)一栏注明“网络教育学院”;
2、成人高等教育文凭加注“网络”字样;
3、普通高等教育文凭加注“网络”字样;
4、成人高等教育文凭。
如果是公务员,事业机敏卖亮构,网络本科学历,在一定程度上有用,如果要是私企的话,学历只能在应聘时做个敲门砖,甚至不如工作经验有用,真正工作时看的是你的能力。
经教育部批准的各试点高校的远程教育属于国民教育系列的成人高等教育,国家承认学历。毕业证书可在教育部学历认证中心查询。在学习期限内修完教学计划规定的课程,完成毕业论文或毕业设计并成绩合格,由北京理工大学颁发毕业证。毕业证里标有“网络教育”的字样。
现代远程教育又成为网络教育,是成人学历教育四种方式之一。而成人学历教育是分为自学考试、成人高考、电大、网络远程教育四种方式。
其中网络教育是国家211工程新增的一种成人学历教育方式,主要是学校自主招生考试,颁发学校相关学历文凭,学习采用网络学习平台方式,自主性,灵性,便捷性较强,比较适合网络时代的成人继续学历教育。
扩展资料
远程教育本科文凭主要有以下的用途:
就业:许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科以上学历,如果学历达不到本科,就会丧失许多理想的工作机会。配配
工资待遇:我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资桥宽高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。
人事改革:许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,即使自己完全可以胜任,却没有竞选资格,专科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
含金量的问题要从多个地方来看:学习形式、学校、考核形式、国家认可度等;网络教育跟成考、自考一样,都是属于个人的第二学历,在含金量上肯定是不如全日制的。剩下的这三种形式,自考是考试过程最复杂,所以在目前社会认可度也比较高,同时也是除全日制外的另外一种被国际上认可的学历形式。网络教育跟成考闷棚闷,相对于自考来说比较适合在职的人群去选择,从录取的难蚂弯以程度、学习的过程、毕业的难度来衡量,首选网络教育;毕竟网络教育是只有211或985的高校才可以开设的。所以在同属第二和含学历,又都是国家认可的学历形式的前提下,最好通过的能顺利毕业的才是关键。
国家举办网络教育的目的是让“211工程”里面优质大学资源能够让更多的学生共享,满足更多学生学习的需求,但是网络教育发展亩缺燃至今的,已经变味了,已经变成拿文凭的一种扮枝渠道了,含金量是不高,但是这张文凭还是迅虚国家承认的,评一些职称或者是考一些证书的话还是可以使用的。
不高,国家是承认的,但是很多企业不承认