学习方法
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学习要主动 - 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
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让孩子保持愉快的心情,和同学融洽相处 - 每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
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善于发现和利用资源。如今的信息查找速度已经太快了,你不是第一个遇到这个难题的人,可以去各个搜索引擎,比如百度等搜索,不要随便的占用别人的时间。自己解决才是最好的学习方式。
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注意整理 - 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。
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学会分类 - 对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习,知识越多也就越不好分开,记忆遗忘的速度会很快,应该分类。把两大类分开就好,一是不易掌握的知识,要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习;二是完全靠自己的的记忆而掌握的。所以,一定要分开。
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学会总结。 能看懂,能讲出来,能写出来并让别人看懂,这是几个不同的掌握层次。自己学到的东西一定要找到一个好的地方存下来。比如记事本,博客等。当你某一天需要的时候,能够帮助你找到他。
注意事项
现在社会上、网络上,充斥着各种各样的学习方法、记忆技巧,要学习分辨,不要盲目的相信。
一、共情:可以感觉到,您对于孩子的教育,对于孩子的学习效果是非常重视的。
二、具体化:您认为孩子在目前的学习效果上出了哪些问题?
三、探讨问题的成因,并具体分析:
a 学校的学习环境与家庭环境差异大:有些孩子在学校里学的好,在家庭中就表现出懈怠,这可能是学校学习环境严谨,家庭环境过于轻松造成的。
解决:在家庭中营造学习型家庭环境,如父母减少看电视、玩手机、玩电脑游戏等,多读书读报,创造家庭学习氛围。和孩子制定学习计划,每天几点到几点集中写作业,几点到几点可以娱乐,让孩子每天手机的使用尽量控制在20分钟以内。
b 打造一个学生学习的“闭环”:学习不止是上课听讲与做作业,如果学习方式方法少的话,学习效率同样不能提升。
解决:了解学习是包括“课前预习+认真听讲+课后作业练习+巩固复习+重点难点提升+测试知识掌握程度”的一个完整过程,学校里往往解决的是上课讲解、课后练习与测试三大块,“课前预习、巩固复习、重点难点提升”这几项则需要在家里完成。1-3年级的孩子,家长可以每天早上和孩子一起来复习昨天所学,预习今天的功课,最好采取一些游戏的形式,比如语文可以用“成语接龙”方式、英语可以用“图片猜词”方式,游戏可以提升学习兴趣。其它在巩固复习和重点难点提升,如果家长平时忙碌没时间陪伴孩子,则可以参加专业机构相关课程。