一个教师面对学生时是不是就应该维持教师的形象(比如说威严,不苟言笑,不能和学生离得太近,等等)?

2024-12-22 16:55:04
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回答1:

不是,教师应该在维持教师形象同时,最好和学生们一起成长,走进学生们内心中去!你可以换位思考,如果你遇到一个特别威严,不苟言笑,不和学生关系太近的老师,你会什么感受?

回答2:

教师,在世人眼光在传统来说就应该是贫穷,清廉,呕心沥血鞠躬尽瘁等等,但教师也是人,也会向往富足美满,有自己的追求有自己的人生,教师也是份工作,所以不应为此将自己标签化,教师就必须怎样怎样,不能怎样怎样。所谓众口难调,总有人喜欢你,也总有不满意你的人,所以不能将别人的态度言行来影响自己。

所以就抛出了一个话题,你自己的专业程度和信心,每行业有各自特质,教师也一样,所谓专业并不是数学多精,化学多好,体育多厉害等,而是你有没有精心备课,有没准备好生动例子来吸引学生的兴趣,有没留下一些适当的悬念给学生思考,有没以鼓励赞许为向导。。。等等。所谓信心,就是坚信世上有百样人,每样人有自己的方式去教学,只要出于诚心善意,就无需介意别人的方式和自己的区别,谁没有碰壁过,包容和严厉是你心中的秤,好好把握。

教师的形象,也是你做人的形象,为人师表,表里如一,近朱者赤近墨者黑,学生与你朝夕相对,你一言一行都足以影响学生的以后,善、勤、乐、融,的态度会学生觉得对未来充满希望,上课不再是痛苦枯燥,而学生对你也是亦师亦友,而你对此当然觉得压力很大,但这样岂不是更好吗,也正式鞭策着你有着乐观积极的人生。

回答3:

每一个老师都有自己的行为特点吧。
反正我觉得我的同学们不太喜欢这种老师,感觉太严肃了,不亲民。我们都喜欢亲民幽默的老师。但老师的尊严确实是要保持的。

回答4:

要因材施教,不能总是太严肃,该批评就批评,该表扬就表扬,该鼓励就鼓励

回答5:

上课可以严厉,平时把学生当朋友吧