自考英语本科语法重点是定义吗?具体看什么?

最近在新浪教育论坛网站看到一个新闻，《新概念英语》作者亚历山大的遗孀茱莉亚接受中国媒体采访时表示，很多中国人学习英语的方法是不正确的。茱莉亚认为，“很多中国学生花了大量时间学习英语，却还是不能流利地掌握英语，关键在于方法不对。” 她还认为，按照语言学习的规律，应该先从听说开始，而不是从读写开始；应该从句子、语境开始学，而不是一开始就背单词。“学语言关键在于听，在语境中培养听力理解能力是其它技能之首。”可见，就连外国专家看来，学习英语的关键是听说提高英语听力和英语口语能力，而不是目前中国式英语教育强调的追求对英语词汇、英语语法的死记硬背。这完全颠倒了学习语言的本末。学习语言目的是什么？不光是为了阅读吧，更多的应该是承担与人沟通交流的任务。 当然，茱莉亚*亚历山大女士所说的语境是造成国人英语口语差的客观事实，毕竟在中国这个母语文化强大的国家，英语是小众文化，更是不折不扣的精英文化。可见，如何营造学习英语口语和听力的语境尤其重要。而英语培训学校成了一个选择，这也是如今英语培训机构受到追捧的原因。但是，不能忽视的是，现在专门的外教口语培训班价格高的惊人，他的顾客群体主要是白领阶层、富裕家庭的孩子。对于经济能力有限的普通老百姓而言，的确是有点高不可攀。当然，外教也不是提高英语口语的唯一有效途径。 随着语音识别技术突破性发展，许多口语软件也很好的弥补了英语培训班昂贵的成本，每个人都有可能随时随地融入英语语境，享受学习英语的快乐，在这个领域，国内的《LUCY陪你说英语》在技术上比较完善，人机对话基本上没有什么障碍，且全美式标准发音可让一心想去美国留学的人群提前感受美国的语境，并学习到真正的美式发音。 除了语境之外，茱莉亚认为“语言学习需要科学的态度， 不能盲目。”她近年着力于儿童听力能力发展的研究，她指出孩子20
周的时候已经具备听觉能力，已经能对妈妈的声音、语调产生感知，所以孩子一生下来就会对妈妈的声音作出反应。1～ 3 岁是孩子听觉发展最为迅速的时期，
他不断地听到新东西，这个阶段孩子大脑中学习语言的神经中枢部分已经成熟。“这个时期，我们首要的是通过鼓励不断刺激孩子语言中枢的拓展，通过音乐、歌谣等节奏刺激脑干前部的发展，从而激发整个语言水平的提高。”
3 ～ 5
岁可以通过游戏、音乐的方式开始第二外语的非系统学习。与茱莉亚观点相背的是，大多数中国所谓的双鱼幼儿园，都是在采用背课文，背单词的等有难度的形式，削减了儿童学习外语的热情。 谢谢采纳····