个人认为首先存在一定心理问题,这不是对您不尊重,这是普遍高中生存在的问题,即,产生了一定的厌学情绪,请您试着想想您在学习英语的时候肢蚂返怎样学习是最快乐的,现在要寻找的不是最有效率的方法,而是最快乐的方法,比如我就是喜欢在百度答人,这个很有效,得到别人的认同我很开心,达不到别人的采纳我就看别人是怎么回答的,这上面有各种各样的英语问题,高低难度都有,可以全面提升你的能力。
其次,初中的英语考试主要会围绕课文进行,语法站辅助而且简单,大多数人基本都会及格,但是高中学习就主要是英语的综合运用,难度相应提高,我建议你不必做太多计划,只需买一本好的阅读理解练习书,每一篇都认真应答,即可怎家词汇量,也锻炼了阅读能力,这方面提高,其他方面会自认提高
再次,会不会受到某些心理因素干扰,使你虽然看上去很努力,但是你并没有真正学到心理,比如说会出现一些感情问题,某个女孩让你念念不忘,类似这些也会干扰你的正常学习,需要进行心理的调整。
最后,现在历饥的社会勤奋是必需的,但是效率当先,请安排的学习计划中包含充分的休息,其中睡眠最重要,睡得好,你上课自然听的就好,记得也牢,不必把自己折磨的很难受,这物嫌样你会更厌学。
你好,其实你的情况在高中很普遍。很多人到了高中英语就有明显的退步,其中主要原因还是高中英语的学习方法和初中不一样。
高中英语最主要的特点就是词汇量大。光看着单词表顷源掘记单词很没有效率,记得越多,忘得越多。所雀核以更好的办法就是把单词融入到句子中,大声念课文,达到背诵的程度裂答,单词自然就记住了,而且还能培养语感,掌握单词的用法! 注 仅是个人体会!
您好,我是英语专业本科学生,以下回答您的内容希望会对您有所帮助,而且符合您原创的要求,呵呵。
首先,我的英语学习是从小学开始的,我个人将英语学习分为以下几个阶段:1.兴趣培养、基础饥碧知识认知阶段。2.知识深入、积累、提升阶段。3.专业英语能力培养阶段。
第一阶段您已经过了,也就是您说的您成绩很好的那个阶段,在森肢备这个阶段里,主要是一些基础会话,以游戏,情景互动的方式让学生对英语有初步感性的认知,能够掌握基本会话,会对生活中的简单现象进行描述。
第二阶段就是要学习语法这样的学习性的只是阶段了,所以,您初中成绩好,现在成绩下滑很正常。
提供给您一点学习方法,希望能对您有所帮助!
1.有计划地学习,老生常谈了是吧?不过这是事实,预习、笔记、听课、复习~是少不了的,毕竟你也知道,考试考的就是平时老师讲的内容。
2.有效地规划时间,高中课程不止英语一门,所以,不可能把所有的时间都给英语,那么您就此毁要找到最适合英语学习的时间,我个人建议是早上起床和晚上睡前,这两个时间是背诵记忆的黄金时间,可以有效地安排背诵课文、单词。
3.背单词的目的是扩充词汇量,从而更顺畅地阅读,背课文是为了熟悉表达,形成语感。这样在考试中就不会出现对题目模棱两可的状况了。
4.另外就是题外话了,多听听英文歌,看点原声电影,77分到120还有很大的提升空间,加油把!
我觉得心态吧 我初中时英语也很好 高中有点下降 但是150的卷子还是能亮搜有130 我那时候学英语的兴趣比初中减少很多 有老师的原因 当然自己是最主要的 高中的时候就是不怎么认真学英语了 也是有点骄傲的原因 还是调整好心态吧
至于学习方法 高中英语虽然和初中有不同 但是方法我觉得也差不多 你既然初中时英语好那方法就没太大问题吧 我觉得还是单词很重要 英语单词不够就看啥都不懂了 不管怎么样都要要背单词
语法我是通过做题的 我特别不喜欢背 多做几道题就记住了 最主要的是听老师讲 印象深刻
高中英语听力也很重要的 我那时候不喜欢做一套的题 很闷 多听听英文歌 看看英文电影 但是一定要能听懂和看懂 这样听力那点题就没问题了
阅读和完形都是积累的 多做吧
作文要常写 最好背下并亩来一两篇经典范绝键森文 其他的都可以往里套 这是我常用的 呵呵
额 上面都是我以前的经验 英语就是熟能生巧 希望能帮到你吧 加油
需要背单词,但不是全部。把新概念2背完、听完梁镇就可以了。每天晚上也橡塌粗可以听中央人民广播电台经济之声的空中英语,再就是21世纪英语报纸高中衫春版(21st teens)