作为一名幼儿教师,请谈谈如何让游戏在幼儿教学中有效实施?

游戏是能够让儿童锻炼技能获得知识的良好途径。教师要让游戏在幼儿教学中得到有效实施，就需要根据孩子的年龄段特征和性格特点来选择游戏，同时及时做好知道，这样才能取得良好效果。

让游戏在幼儿教学中有效实施的方法：

1、游戏要坚持娱乐性，也就是游戏要好玩，好玩才会有吸引力，才让会孩子在玩中学，学中玩。

2、幼儿教学的游戏要有年龄划分，对于小班或是大班的孩子来说，所玩的游戏应该来说是不一样的。

3、幼儿教学游戏当中要注意观察孩子的关注度，特别是一些经常玩的游戏，可能会让孩子产生一种厌倦感。

4、孩子天生就是爱玩的，特别是和同伴一起玩就会显得更开心，但是也要适可而止，不要玩疯了。

5、选择一些好的游戏主要是考虑到培养孩子的团队精神以及懂得分享的培养或是其它好的方面的培养，这是很重要的。

6、幼儿教学游戏最好是在室内通风良好的情况下进行，要注意不要过量，防止孩子出汗以后感冒，这就不好了。

扩展资料：

幼儿教育是人成长过程中的基础阶段，幼儿教育水平的高低将直接影响幼儿的个性和思维方式，对幼儿的未来成长有着较为深远的影响。

幼儿由于年龄较小，对于任何事物都会感到新鲜、好奇，对游戏有着痴迷的态度，所以多数幼儿教育是让其在游戏中成长，游戏教育对幼儿成长起到了至关重要的作用。

幼儿教师在开展日常教学工作时，应以激发幼儿学习积极性为主，使幼儿能够在游戏中获得丰富的情感交流，让德、智、体、美全面发展。