高中生该怎么短时间内提升成绩？

2025-02-24 13:28:12

推荐回答（5个）

回答1：

你好。

当然来得及。任何时候学习都不晚。
而且如果你现在就努力学习的话说不定还能考个不错的成绩。当然学习也要有方法。要埋头苦学，也要讲究方法。

以下是我给你的建议，请参考。

第一，记忆性的科目，如语文，历史，地理，政治，英语还有理科科目中记忆的东西，没有其他办法，只能死记硬背。

第二，理科性的科目，通过做练习，尽量去理解，通过强化练习，尽量让自己得分吧。

第三，曲线救国策略，比如你的身体素质很好，建议你找一个体育老师对你专训，一般情况下，只要你身体素质不算太差，体育生考试之前应该能达到普通大学体育招生水平，当然，也不能放松文化课的学习。又或者，可以选择美术，一般也可以，我当时就有十多位同学高三时转学美术，通过美术考上大学的，而且学校还相当不错，最起码还是二本中的佼佼者。有的专业课考过了中央美院，只不过文化课差了点，所以一年时间足矣，如果你家庭情况较好，找个美术老师专业培训一下，绝对没问题，过八大美院的专业老师都有可能。关键在于你的选择和努力程度。尤其文化课不能放弃，尽量努力学习。

总之，先想办法上大学，很多大学都有双学位或者第二专业，到时候可以根据自己的兴趣爱好，在选择一个你喜欢的专业绝对不比你现在那些成绩很好的同学差！
对你来说，先想办法考上大学，给你自己的学习生涯“续命”最重要。

而且不要觉得体育生艺术生不好，工作后，比一般大学挣钱多了，最起码两倍以上。而且现在的社会上艺术培训多多呀！不愁工作。

加油(ง •̀_•́)ง！
以上希望能帮到你。
最后祝你心想事成，金榜题名！

回答2：

一、平时多用碎时间，避免大突击大跃进；二、高三英语阶段多做高考真题，少死扣模拟题；三、英语第一轮复习时以单词、词组应用为主，阅读、完型难度循序渐进。建议学习在线外教课程，跟着外教读英语，课均不到20元，或者家长先领取免费试听课看看外教是怎么样上课的。

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回答3：

1、提高学习成绩，要懂得梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种眼脑直映式的高效阅读学习复习方法。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

回答4：

高中生要在短时间内提升成绩，重要的是现在学的新课要学会，有不会的要补前面用到的知识，要努力找时间补回来。
似懂非懂的一定要搞明白，学习成绩不是一时半会儿能提多高，但至少从现在起努力学，一定能学好。
坚信这一点，努力学习吧。

回答5：

每个高中生都想在短时间内提高自己的学习成绩，那么应该怎样做呢?下面是由学习啦小编整理的高中生在短时间内提高学习成绩的方法，希望对您有用。
　　高中生怎么才能在短时间内提高学习成绩
　　1.对学过的知识要真正理解，避免似懂非懂。因此,除了上课注意听讲外，课后做作业时千万不能马虎，要理解每一道题所涉及的知识和解决问题的方法，应该明白为什么会这样，而不应该是知道答案就行了。只有理解了才能记得牢固，才能灵活应用。这样学到的知识才扎实。
　　2.要找出学习的薄弱环节，重点解决。比如将作业和考卷中那些做错的题目标记出来，或者抄出来，隔一段时间就重新作一次，直到完全弄懂了该问题，这样循序渐进，就可以把自己学习的薄弱环节逐渐解决了 ..　　我觉得你首先自己要对自己有信心，而且还要合理安排学习上的计划，关键是还是要持之以恒。。
　　3.明确学习的目标和任务为了能较长地保持注意，必须明确某一学习活动的总目标，以及实现这一总目标所安排的每一步骤的具体任务，这样就能够排除情境中的无关刺激，集中注意目标刺激。　　学习方法是每个学生在学习中应该掌握的，同时每个学生在学习过程要保持大脑轻松状态也十分重要，从而可以提高学习效率。最大限度地发挥大脑的效能，就要解除人的疲劳感、紧张感、焦躁感、压抑感等等，在心理和生理上的这些负面因素会抑制大脑的活动，消除这些负面的因素从脑生理学上来说，就是让大脑处在低脑波状态下，在此状态下人的学习能力和学习效率为最佳。

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