是的,随着化学的深入学习,就会改变这个想法.
说的难听点,化学教材知识点安排的很糟糕,是苏联50年代的东西,中国竟然还让学生学习.
某位教授给我上化学课时,他说：要是你们的高中老师真的按照教材做实验,要么就被炸死、要么就被毒死了.比如拿电解饱和食盐水来说,生成H2和CI2,这两个生成后,在光照下相遇就会爆炸,然而教材上却画着栩栩如生的实验图.在实际生产中,工业上使用电解池来获取的,绝不可能像教材书上说的那样.
回到正题,上面我长篇大论一番,你可能很深的记住了两个反应吧.
电解饱和食盐水反应,氯气和氢气化合爆炸的反应.这个是一个实际记忆,比死记更好.
方程式重点是归纳：学了元素周期表后,你就会发现同族元素化学性质相近,反应方程式就只是把元素替换,其他完全没有改变.
比如S,O这两个元素,CI,Br,I 这三个元素,高一你应该都学了些性质吧,他们就是同族的,所以只需要记住关于CI的反应,就可以类推了.
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