初中如何当班长

　　班长是老师的得力助手，是同学的榜样。作为班级的管理者，班长更了解同学的思想，更能和同学们很好的沟通，更能解决同学们的实际问题。所以，要想当好一名称职的班长，应做好以下几点：

　　1、自身素质好

　　要想当好一名合格的班长，自身的素质非常的重要。必须做到，各方面的知识都比同龄人多，凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则，更要有一副热心肠。

　　2、取长补短

　　俗话说人无完人，提高自己也是很重要的。这就要求班长要用他人的长处来弥补自己的短处，任何不懂得问题都要虚心的向他人请教。对于同学给你的建议，你要坦诚的接受，要认真的考虑后有选择的采用。

　　3、关心同学

　　作为班长，不仅要样样做得好，而且好要关心同学。同学们无论遇到任何困难，班长都要热心的帮助他们解决；在同学们烦恼时，要主动和同学谈谈心，了解他们的内心世界，避免发生一些麻烦；还要主动帮助学习差的同学补课，提高他们的学习兴趣，提高他们的自信心，让班级的成绩有整体性的提高。

　　4、平等待人

　　平等待人是一个的基本准则，作为班长，不能有高高在上的思想，更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学；也不能因为同学的学习好、条件好、关系好等乱了规定，以保证对待每个同学都公平、公正。

　　还有些从网上找到的：
　　从以下几方面考虑:
　　当好一个合格的班组长应该具备很多方面的条件，主要体现在这些方面：有较高的文化水平、较宽的知识面，较强的专业技能、较好的组织协调能力，还要有一定的领导决策能力，政治素质和涵养更是不可或缺的，没有这一条，本事再大、水平再高、也不行。

　　作为班组长:
　　一是要有集体荣誉感，有进取心。班组长要团结同志，带领全班人员努力开拓进取，没有责任感是不行的，责任心不强也是不行的。
　　二是要掌握较宽的知识面。“打铁先需自身硬”。作为班组长没有过硬的技术是不能服人的，要利用业余时间多学习，工作时间多实践，遇到问题多思考，日积月累，积少成多，把自己锻炼成本专业的专家，处理问题的行家。
　　三是班组长要掌握一定的管理知识。班组长除了带领全班人员做好日常生产运行、设备检修外，还必须做好班组的日常管理工作，使班组工作有条不紊地进行，不仅环境井然有序，还要管理富有特色。要做到这些就必须具备一定的管理知识。
　　四是班组长必须注重自身综合素质的培养和提高。言谈举止、待人接物、为人处事等各个方面都要出类拔萃，只有这样才能树立良好的形象和权威，更好的组织班组工作。五是班组长要树立正确的人生观和苦乐观，要敢于吃苦、乐于奉献，见困难就上，见荣誉就让，充分发挥模范带头作用，把大家紧紧团结在自己的周围，这样才能极大地调动每一个人的积极性，为圆满完成厂部、车间交给的任务做出应有的贡献。

　　怎样才能当好班组长应当做到以下六个方面：
　　（一）要头脑清晰、思维敏捷
　　作为一名班组长，首先要有很强的管理意识，对于自己所服务的对象要做到心中有数。如，我们这个班组管理的业务范围是什么？有哪些设备系统？他们的规范和构造如何？有哪些保护和控制系统？这些设备系统在机组运行中起到什么作用？有什么功能？等等这些问题都必须搞清楚。只有把这些问题搞清楚了，才不会犯一些低级错误。仅仅了解掌握了设备的构造、性能和作用还不够，还要对自己所管理的人和设备要做到了如指掌，始终要处在受控状态，如：所辖设备的运行状态如何？存在哪些不安全隐患？准备采取哪些有效措施？班组每一个成员的技术水平如何？实际工作能力怎样？能否胜任所从事的工作？不胜任又该怎么办等等。在这方面，少数班组长的差距还是很大的，有待于在实践中进一步提高。
　　（二）要技能过硬、带好队伍
　　作为班组长，班组成员是要看你的真本事的。一个班组，班组长应当是技术权威、业务大拿，才有说服力，才能当好带头人，才能树立威信，适应班组管理的需要。但是，单靠班组长一个人掌握全部的技术是不行的，还要带领全班人员学习业务，提高技术水平，组织、引导、实施各种形式的技能培训。要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则扎扎实实搞好岗位技术培训。不能片面追求文凭，不重视对岗位技能培训，以至于出现了问题，自己解决不了或者解决不好，过分依赖厂家和科研部门。要注重培养技能型人才。这对推动大家岗位成才起到了很大作用。因此，一定要树立人才观，正确处理文凭与技能的关系。
　　（三）要讲究工作方法、务求实效
　　班组工作一定要讲实际、求实效，实事求是，切忌华而不实。我们做任何事情都要提倡求真务实的工作作风和严细扎实的工作态度，标准要高，要求要严，要干就干好，要争第一、创一流。坚决纠正马虎、凑合，不在乎等不负责的行为，大力发扬认真负责、吃苦耐劳、无私奉献的爱岗敬业精神。
　　要善于发现班组存在的问题，及时采取措施加以解决，使各方面工作高效有序，并富有创意。这就要求班组长在工作中要讲求工作方式、方法，要针对不同人员的个性、脾气和能力加以区别对待，要扬长避短，知人善任，充分调动每个人的潜能，发挥他们的聪明才智，共同为做好班组工作而不懈努力。
　　当班组工作中出现困难的时候，首先要树立战胜困难的决心和信心。从战略上藐视它，战术上重视它。不同的处理方式往往会产生不同的效果，这都需要我们在实践中不断摸索、领悟、总结和提高。
　　（四）要严格管理、严于律己
　　班组长要有原则性，为人处事要公道正派，按照规章制度办事，正确处理情、理、法的关系，对班组成员工作上要严格要求、一丝不苟，在生活上要给予无微不至的关怀。在班组内部，要积极创造一种健康向上、和谐友善的人际关系。作为班组长，还要吃苦在前、享受在后，严于律己，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己也应该不做。不能私字当头，只考虑自己的利益。不能拉帮结伙，要五湖四海。很多时候、许多方面要用人格的力量来影响人、感召人，要先人后己，以整体利益为重。只有这样，班组才会有很强的凝聚力和战斗力，才能更好的发挥团队精神，班组工作才能展现良好的风貌，创造出辉煌的业绩。
　　（五）要善于总结、善于学习、善于思考
　　班组长要经常总结自己的班组工作，方方面面、条条块块，每个阶段每件事情都要及时全面总结，从中发现成功和不足、经验和教训，通过反思、总结继而提炼出对工作有帮助的东西，然后加以推广和发扬。还要善于向别人学习，提高分析问题的思路，处理问题、待人接物的幽默风趣及艺术性等等。注重平时自己的自主学习和较高的悟性。改进不善于学习，说话无重点、表述不达意，办事不得要领，工作繁忙但忙不到点子上，工作被动的局面。
　　要善于思考。思考应当是全方位的，做事情之前的构思、计划与决策，过程中的监督、分析与比较以及事后的检查与总结，都需要进行系统的思考。俗话说，不打无把握之仗，要目标明确、准备充分、有的放矢，才能赢得最终的胜利。———成绩取决于好的思路，而思路源于深思熟虑的系统思考。
　　（六）做好班组工作要创造良好的内部条件和环境
　　要搞好班组工作，对班组工作要积极支持、真心帮助，为班组开展工作积极创造有利条件。要扶正压邪、弘扬正气，既讲原则、又讲友情。在班组遇到困难时，要鼎力相助，在学习和生活上要充分考虑班组的实际，排忧解难、全力以赴支持班组的工作，为班组的管理工作提供良好的环境和条件。

　　管理是永恒的主题。人员素质决定企业的素质。一流的干部职工队伍才能擎起一流的企业，而班组长正是这份力量的关键支点。希望你以新的起点，提高自身综合素质，强化科学管理意识，提升班组管理水平，将班组建设工作提升到一个崭新的层次，从而推动企业的全面发展！加油！

所有的班长都是因为得人心上的台，都是因为尽失人心而下台。这是我校园生活的总结。从小到大，经历过很多的班长，发现其实当班长也是一门学问。
首先，需要你的成绩服人。如果成绩名列前茅的话，在老师的眼里，在同学们的眼中，这都是个有能耐的学生。
其次，要人品好。这点也是关键，现在的教育不都是说 先做人再学习嘛，所以，人品别太坏就行了~在班里说什么的时候别学老师那套严厉作风，同学吃老师那套，不吃你那套。还是正儿八经的说你的事，下了讲台你还是个普通学生。
再次，为人要随和一些，如果是男生，就要多和本班的男生们打打篮球 踢踢足球啥的，搞好关系。如果是女生，那就不要有太多的小事，女孩小事太多招人烦，肯定不利于管理班级的。平常活跃一些，有啥活动积极参加，重在掺和！
另外，少打小报告。当班长最忌讳这个。同学都反那些狗腿子，整天跟老师汇报些某某不好，某某谈恋爱这种事的话，大家不当着你的面给你一巴掌就不孬！老班单独找班长问话的话，尽量迂回着回答。例如，问“你觉得xx最近表现怎么样？”回答的时候别太直接，例如“不太好”或者“一般般吧”这样的话 本来就有些不放心的老师就认定了这个学生真的不好了。班长完全可以说“我觉得还不错”或“还可以啊”，先肯定，然后再把具体问题一说，轻点一下就行，老师问你的时候心里肯定是有数的，不用你说太多。说完以后，见到当事人，最好点给他，说得严重些，“老师挺生气的，觉得你最近不怎么样”然后告诉他，你已经帮忙说话了，让他有所收敛，老师已经开始注意了，所以最近要乖一点。那么后来老师所做的事情就和你无关了，你已经仁至义尽了。当然，如果那些是在没得救的学生，你也大可以直接说想法，他们已经不在乎了。
最后，就是组织能力了。其实这个需要慢慢锻炼，不用着急。身为班长，得到这种锻炼的机会还是很多的。组织个班会啊，诗歌朗诵啥的，多找几个班委帮手，或者用老班的名义去发动，效果都很不错。不用担心同学去找老师，你完全可以事先跟老师打好招呼，老班很喜欢那些办事利索的孩子，只要你能帮到他，狐假虎威这种事他肯定愿意。
希望这些能帮到你，成为一个好班长。

初中了，很多同学不管是男生女生，都不太服管，有时候可能还陷害你。这时候不要跟他们硬拼，要智取。

1.比如说，有人想陷害你，你表面上要跟ta道歉，之后去跟那些绝对挺你的同学们说“唉，真是的，那个谁谁谁真是的。”就不要说ta怎么了，那个力挺你的同学就去了“那个xxx你怎么回事？”你的同学们就帮你打抱不平了。

2.平时言行举止一定要注意，身为班长，同学们肯定拿你当榜样，如果你做错一点就真的是一失足成千古恨了！

3.不要偏心，如果你偏心了，同学们就会告诉老师，到时候你真是有口难言。

4.要有领导能力，能组织大家，能把大家团结到一起做事。

5.什么事也不要全拦在自己身上去做，既然你是班长，那什么事都你去做，那些副班长，这个委员那个委员的干什么吃的？你也要学会用他们。

6.学习必须要好，学习不好当班长，同学们肯定有怨言。

7.要关心同学，注意同学们大多数都有什么烦恼，及时向班主任汇报。

8.同学（尤其是男同学）大家时，自己不要急着阻拦，找几个身强力壮的拦住之后询问情况后禀报老师。

9.不要随便打小报告，同学们最不喜欢这样的班长。

10.要和蔼，一定要和蔼！不要觉得自己是班长就很高傲，一定要和同学搞好关系、

不要以成绩去看人，要对谁都要一样，以身作则！一定要和同学搞好关系，班长是老师和同学之间的桥梁，要有领导和组织能力！我初中当班长，可是赢得了全体同学的支持和众多老师的夸奖啊！要是有能力的话。班会可以自己开，大家有什么意见不好当面说的，可以写纸条，安排座位要考虑个子，能否相处，会不会影响学习……和老师多交流一下，

初中可不是像小学一样点点名、打打小报告那么简单

①你得和班上的同学们搞好关系
②你要在老师心中留下好印象
③你要自己以身作则
④你要了解同学们的想法，和他们亲近
⑤你要有一定的能力
⑥绝对不能偏心