“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候。”这是课文《钓鱼的启示》中最吸引我的一句话。
《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语,也没有精彩的情节,但是它用简朴的语句和简练的故事情节讲述出了一个不深奥但却非常有意义的道理。
课文的主要内容讲的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼,他们在不允许钓鲈鱼的时间里钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼,经过爸爸的教诲,原先不肯放生鲈鱼的小詹姆斯终于把鲈鱼又放回到湖里了,这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候,不论有没有人监督,都要遵守规则。因为这是一个道德问题。
谁都知道要自觉地遵守规则,可是在很多时候,很多人为了自己一时的很小的便利而去违反规则,也许,他们并不是故意要这样做,但是面对诱惑的时候,总是心存侥幸,不能管住自己。其实,规则的制定就是为了让我们的生活更有秩序、更安全、更方便,但是,要想真正达到制定规则的目的,需要靠每个人的自觉遵守和执行。好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想,都这样做,那规则的存在还有什么意义呢?遵守规则,要靠每个人的自觉性,怎样才能有这种自觉性呢,这就是一个道德问题、一个品质问题。这种道德和品质的培养要从小时候、从小事情上做起。
中国人在欧洲的那段日子里,印象最深刻的事情,就是在过马路时,行人在红灯前一律不走,即使没有任何车辆来往,他们也要等到绿灯亮时才从斑马线上横穿马路。可是,在北京,行人横穿马路时从来不看灯,想走就走。我们班有些同学也是这样,上课发言时讲的很好:“我们一定要遵守规则,红灯停,绿灯行。”可在实际生活中,做的却又是一套。从小事做起,从实践做起,从中国人做起!
为什么别人能做到的事情,我们却做不到呢?
答: 孔子在《论语》中讲到读书要勤勉好学,不耻下问,实事求是;朱熹写的《训学斋规》中也说了,读书应坚持“心到、眼到、口到”;曾国藩也讲过,读书人要“有志,有识,有恒”。读书是个日积月累的过程,是个专心致志的过程,只要掌握读书的方法,就没有成不了的事。我们要在阅读中学会思考,学会发现,学会总结,不仅读书是这样,学习也是这样。学业是没有尽头的,要掌握方法和心得,奋进不息。
回答仅供参考哦(´-ω-`)
(本仔也刚学,这是我自己写的哟)
知之为知之,不知为不知是知也读了这句话,我认为不仅读书要诚实,学习也要诚实,不能不懂装懂,对于没有弄懂的知识,要去问老师,问问同学,直到弄懂这样,我们才会学到更多的东西,等到更多的道理
知之为知之,不知为不知是知也读了这句话,我认为不仅读书要诚实,学习也要诚实,不能不懂装懂,对于没有弄懂的知识,要去问老师,问问同学,直到弄懂这样,我们才会学到更多的东西,懂得更多的道理
读书需要有非常强大的意识。