有关于学生在课上受到表扬过批评的故事或者作文

2024-12-07 18:07:58
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回答1:

从懂事到现在,我身边发生过很多事情,我大多已淡忘,但是有一件小事,至今却记忆犹新。

那是两年前的一天,老师上完课,让我们改头一天的作文,并强调有几名同学的作文需要重写。老师就把需要重写的作文发了下来。可出乎意料,我的作文也需要重写。我想,我的作文很好,为什么重写呢?于是,我就把作文又叫了上去。

下午上课时,老师气呼呼地拿着几本作文,走进教室,将手中的作文,当着同学的面,重重地摔在地上。我羞愧地捡起了本子。

回家的路上,觉得所有的同学都用异样的眼光看着我。这是我的耻辱,我的写作成绩一直很好。耳边经常听到的是老师的夸奖,同学的赞扬。我第一次感到这样失落,好像世界末日到了。

到了家里,我当作什么事都没有发生。可是,我的一举一动,怎么能逃过妈妈的那双慧眼呢?妈妈问我怎么了。我委屈地说出了缘由。妈妈抚摸着我的头说:“你呀,表扬听惯了,批评受不住,没有批评,那有进步呀!自己不认真,能怪谁呀。好儿子,坚强点,男儿有泪不轻弹。”听了妈妈的话,我认识到了自己的错误,决定明天向老师道歉,并决心把作文认认真真地重写一遍。

第二天一早,我便拿着作文来到办公室,见到老师,我诚恳地作了自我批评。老师也原谅了我。事情虽然过去了这么长时间,我却总也忘不了。这件事,让我懂得了许多。要做经得起风吹雨打得大树,不要做温室里的小花。 他,是我最敬佩的一个人,但我却从未跟他说过一句话,甚至连他的名字都叫不出。
今年寒假,爸爸每天傍晚都带我去榉仔洲公园运动。当我走到公园的大门时,忽然看见有个人正艰难地向我走来。我打量了一下他:是个学生,大眼睛,扁鼻子,宽嘴巴。长得还算可以,不过就是走路时,身体会左右倾科,手也会左右地歪……总而言之,他走路时的动作不像正常人那样放松,那样自然,而是走得很慢,很吃力。爸爸悄悄告诉我,他患有脑偏瘫,不会走路,所以才来练习走路。原来是个脑偏瘫患者,走得不像个样儿,我觉得他真令人同情。  
此后的几天,他照样天天来,他的妈妈搀扶着他走路。有一次,他妈妈让他转弯,可他就是转不过去。他急得脸涨得通红,眼里还闪着亮晶晶的小泪珠儿。看他的样子,怎能不令人同情呢?  
隔了一个学期,暑假我又去公园运动。啊,我又看见了他。他跟以前没两样,只不过走路变快了,比正常人都快。虽然走时的动作很不自然,至少他已经会走了,走得是那样快。  
  周末,我去公园时又看到了那熟悉的身影─是他,是他!他可以自已爬上楼梯了。此时此刻,他在我心中是那么高大。同情,现在都灰飞烟灭了,我心是油然而生出一种敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗争的坚强意志,敬佩他坚持不懈的精神。我仿佛看见,他那颗火热的心,放射出灿烂的光芒┄┄  
“人不是因为美丽才可爱,而是可爱才美丽”。陌生大哥哥,你的意志,你的精神,都令人敬佩。我现在才觉得你是那么的可爱。