最近小园子收到了很多妈妈有相似的焦虑和疑惑:
我们家妞妞一直都是很贴心也很乖的宝宝,可是不知道为什么,最近她变得非常急躁,动不动就发脾气。早上,为了要亲自剥蛋皮,妞妞又哭闹起来。
于是让她自己来剥,可是她看着自己剥得并没有那么好,把鸡蛋抠成了一块一块了,就着急起来,结果把蛋黄碎屑撒得满地都是。忍不住生气地批评了她,孩子居然就直接把面前的粥碗扫到了地上:“妈妈是坏人!不要妈妈!哇——”
也有不少家长可能都会遇到类似的情况:两岁左右,孩子突然变得很执拗,开始喜欢说“不”,时常违背大人的要求,甚至去做大人禁止做的事。
别紧张,其实这是因为他们进入了心理学上所说的“第一反抗期”,俗语也叫“可怕的2岁”(terrible two)。
这时孩子为什么不那么乖?
与一岁多的时候相比,此时的孩子自我意识增强,各方面的能力也大大提高,他们开始表现出独立的愿望,急于表现出“我能”,所以经常会表现得很不听话。而如果一味逼迫孩子继续成为“乖孩子”,会严重影响到孩子日后的独立性与自主性。
不想强迫孩子,也不希望孩子从此就这样变成脾气大王,我们就得先了解孩子的那点小心思。
了解孩子别扭的小心思,其实叛逆期没有那么可怕!
“我可不是小孩子了!”
当我们还沉浸在宝贝小可爱的状态时,他们其实已经在不经意间长大了,有了自己的独立愿望,他们非常希望自己的能力得以发挥,如果这个时候,我们还把他们当成小孩子来照顾,想要把愿望强加给他们,他们就会用坏脾气来表达抗议。
“ 哎呀,我的想法怎么说不出来?”
这个时期有些孩子心里已经很清楚了,但很多时候容易词不达意,无法完整表达。当表达不出自己的需要、大人又不能理解时,孩子就很容易产生挫折感并发脾气,通过发脾气来缓解自己内心的懊恼与沮丧。
“难道不是以我为中心?”
2岁左右的孩子,还是以自我为中心来认识这个世界的。他们以为自己知道的,别人就知道;自己不知道的,别人也不知道。
所以,他们弄不明白,为什么“孩子要这个”,妈妈却给孩子“那个”呢?为什么爸爸妈妈们要规定孩子做什么,不做什么呢?于是,孩子在努力了解自我,探索世界的时候难免会受到挫折。
“不好意思,没控制住……”
2岁左右的孩子,还无法发展出像成人一样的控制力,也没有学会应对挫折的多样化方法和策略。所以在遇到挫折的第一时间,他们就只能大发脾气。
如何应对“可怕的2岁”
其实在了解孩子的小心思之后,这个“可怕的2岁”(terrible two)也就没那么可怕了。那针对孩子的小心思,我们具体可以怎么做呢?
01给孩子自己选择的机会
仔细想一想,在生活中,我们对孩子限制是不是很多呢?不能撕纸,不能拿水杯,不能弄脏衣服,不能到处跑……
当孩子感到他们完全没有发言权或不能做决策时,当然会感到生气,所以我们一定要清楚在什么事情上必须坚守原则,而在什么情况下尽可能放手让孩子探索。
不要说,隔辈儿更不好教育了,老人更亲孙子,说不定最后被教育的是你。你可以找到你儿子叛逆的根本原因,从问题根本出发,找对方法,引导孩子好好读书
建议可以和朋友偶尔倾诉,释放一下心里的压力。向父母去说,他们会担心你,怕你过得不好
近小园子收到了很多妈妈有相似的焦虑和疑惑:
我们家妞妞一直都是很贴心也很乖的宝宝,可是不知道为什么,最近她变得非常急躁,动不动就发脾气。早上,为了要亲自剥蛋皮,妞妞又哭闹起来。
于是让她自己来剥,可是她看着自己剥得并没有那么好,把鸡蛋抠成了一块一块了,就着急起来,结果把蛋黄碎屑撒得满地都是。忍不住生气地批评了她,孩子居然就直接把面前的粥碗扫到了地上:“妈妈是坏人!不要妈妈!哇——”
也有不少家长可能都会遇到类似的情况:两岁左右,孩子突然变得很执拗,开始喜欢说“不”,时常违背大人的要求,甚至去做大人禁止做的事。
别紧张,其实这是因为他们进入了心理学上所说的“第一反抗期”,俗语也叫“可怕的2岁”(terrible two)。
这时孩子为什么不那么乖?
与一岁多的时候相比,此时的孩子自我意识增强,各方面的能力也大大提高,他们开始表现出独立的愿望,急于表现出“我能”,所以经常会表现得很不听话。而如果一味逼迫孩子继续成为“乖孩子”,会严重影响到孩子日后的独立性与自主性。
不想强迫孩子,也不希望孩子从此就这样变成脾气大王,我们就得先了解孩子的那点小心思。
唉,我们都是一代听话的好孩子在抚养着一群叛逆的小祖宗,你和父母说,顶多是发发牢骚,其实一点用都没有,而且建议你不要当着老人面去教育你家宝贝啊,那父母会跟你断绝关系也不好说,说的有点过了哈,虽然不至于断绝关系,和你生气甚至骂你都是很正常的了,隔辈亲,到时候会给你提现的淋漓尽致的,为了不要家里老少三代闹得不可开交,建议不要当老人面管教孩子,老人会心疼死的,好像是你是敌人,孩子才是他的孩子一样,而且那样会把孩子管夹生了,你管他也不听了,因为有人护着他,有句话是你再打我,我告诉爷爷奶奶(姥姥姥爷)打你,哈哈,所以教育子女任重道远,还要默默行动比较好的