——性格是指个人对现实的态度及其相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征。性格是一种与社会相关最密切的人格特征,在性格中包含有许多社会道德含义。性格体现了个人对现实世界的态度,并通过个人的行为举止体现在对自己、对别人、对事物的态度上以及所采取的言行中。
——性格的形成是由能够涉及个体生活的内、外因素共同影响形成的,从普遍意义上来讲影响性格形成的三大因素分别是基因遗传、成长期环境和文化教育背景。
——1、基因遗传(内因)
——在血缘关系中父系以遗传的方式将自身的生物学属性:A物质性(存在方式)、B信息性(根本属性)传递给子系。基因有两个特性,一是能忠实地复制自己,以保持生物的基本特征;二是在繁衍后代上,基因能够“突变”和变异,当受精卵或母体受到环境或遗传的影响,后代的基因组会发生缺陷或变异。因此由基因的第一特性的作用致使子、女在容貌、体型、智力和秉性等方面与父母存在相同或相似的特性;而基因的第二特性又会导致子、女在某些方面形成有别于父母的差异。人们通俗上将这些由父系基因遗传所导致子系的生物学属性成为“天赋”,“天赋”决定着个人的物质性(存在方式)、信息性(根本属性);
——2、成长期环境(外因)
——社会和家庭环境对人们最具可塑性的成长期性格形成具有强大的影响力,这种影响力总是将某种历史时期或地域文化的特色以习惯或行为方式体现在个人行为风格上;
——3、文化教育背景(外因)
——由于文化教育背景的差异而形成个人的具有某种类型文化特征的思维方式与行为特征。
——由此可见,要改变性格中的“天赋”部分是基本不可能的。成长期环境对于个人性格所形成的影响也是根深蒂固的,也几乎是不可更改的。而唯一可以着手的途径就只剩下改变自身的文化属性这一条路了,就是从改变目前的环境(生活环境、工作环境、人际环境)着手去改变自身的文化信息(最重要的是要改变以前的思维方式),以忘却和回避的方式去屏蔽掉以前的历史信息,从一张白纸开始做起,重新塑造一个全新的自我。
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