老师说教不了的孩子我们家长该怎么办

“可怜天下父母心”，我亦为人父，能体会您的心情，我的想法如下，供您参考：
首先，老师不该这样说，因为教书育人是老师的职责，老师应该明白，他的一句话，有可能影响孩子的一生，既可能是正面的激励，也可能是负面的伤害。所以，老师决不能也不该随便给孩子“贴标签”，“做预言”，特别是负面的，带有否定的，这对孩子是种伤害，与老师来说，也是一种能力欠缺的表现。
其次，作为家长，你要知道，为师者，无有不希望学生好的道理。师者，父母心！你应该看到或是想象得到，老师在你孩子身上付出的心血和努力。虽则，这种说法不妥，但老师既然说出这种话，那也定是在一次次努力教育无果的情况下无奈至极，无能为力的叹息。所以，不要对老师心生怨恨，甚至恶语相向，要理解体谅老师的一片苦心及无可奈何之难处！
再次，认真、客观地观察评价自己的孩子，深刻地反思自己的家庭教育的缺失和不足。并且，引导孩子，多从自身找原因，找缺点，找不足，找到孩子问题的根结所在，以便“对症下药”。切勿，一有问题就将归因的方向指向外部，找他人、找老师、找学校、找社会的责任，这样，袒护溺爱，最终将害了孩子。
第四，西谚有云：年轻人犯错误，上帝都会原谅。青少年由于其身心的不成熟性，犯错误，是正常的，是可以也是应该原谅的。甚至可以这么说，我们每个人都是在犯错误，纠正错误的过程中长大的。所以，对于孩子的错误，我们师长要做仔细认真的分析，分析其性质，分析其危害，分析其原因。不厌其烦的帮助孩子提高认识，增强自控能力。同时，要鼓励孩子，树立信心，给以期待，给予时间，让他自己去感悟。善于发掘孩子身上的优点，闪光点，积极向上的一面，努力让其成为其心灵中的主旋律。切不可，粗暴下结论，一棍子打死，这样只会让孩子自暴自弃，适得其反。
第五，作为家长，要积极和班主任老师及课任老师沟通，及时全面准确的了解孩子的动态。及时向老师反馈孩子在家中的表现。只有家校紧密地团结在一起，互相配合，形成合力，才能最大限度的发挥教育的效能，让孩子早日改变。老师欢迎知礼真诚不护短的家长，家长也要主动找老师沟通，毕竟您只有一个孩子，而老师，有三四十个孩子，毕竟，我们的目标都是一致的，是一个战壕里的战友和同志。
第六，所有的方法，说出来，都是死的，关键是“运用之妙存乎一心”。俗话说，“一把钥匙开一把锁”，每个孩子都是独特的，研究分析他的习惯、性格、气质等特点，是选择教育方法的关键，也是取得成功的关键。所以，无论老师还是家长，在矫正孩子不良习惯的时候，一定要从实际出发，根据孩子的特点，选择适当的教育方式方法，而不能不动脑筋，简单粗暴，或是性急，“冀毕其功于一役”，教育，是慢的艺术。
最后，希望您能冷静下来，思考，思考，再思考！相信，在您和老师的共同努力下，您的孩子一定能早日改掉坏习惯，越来越懂事，听话。

老师觉得这个孩子是比较淘气或是其他的，但是这都是孩子的本性，你要么控制他，或者让他认识自己让他了解自己去做他自己像做的事，这样才能发挥他的潜力，将来的成就可能会。。。。