菲菲化妆学校好吗?这所培训机构实力怎么样?

2024-12-18 01:34:21
推荐回答(5个)
回答1:

菲菲化妆学校挺好的,学校环境挺好的,老师特别负责任,他们还可以终身提供进修机会。对于从未涉及过化妆的要学化妆的来说,选学校至关重要,需要了解这方面的基础的,可以去菲菲的网站看下教程。有必要的话,还是要到学校去试听下,首先肯定是看这个学校的规模,这个学校的规模大小肯定也一定程度上说明了这个学校的整体实力。然后就是看学校的师资力量,看这个学校的作品和老师的教学怎么样,看老师以前的作品和当天的作品,然后看下午学生实操练习,看学生做的怎么样,这个你就可以看的出,老师的技术、学生学的怎么样了。最后可以就这个学校的一些你存在的疑虑,私下问一下学生。这样就可以大致对这个学校了解的比较好了。选学校一般来说就是采用这种方式,每个学校都去试听,经过环境、师资、教学、责任心、就业等各方面的对比。

菲菲美妆培训学校创办创立于1998年,学校专注美容、美发、化妆、美甲、纹绣、形象设计、等专业职业培训,发展至今全国开设60家分校,拥有800多名教师团队,为社会输送数万美业人才。点击测试我适不适合学美妆。

回答2:

这所培训机构实力怎么样?

选择化妆学校是一件很重要的事情

一定要去参观

了解学校

其实选学校,学习的目的就是为了就业了,

那么就业的话,就必须是要考虑到这个的教学质量了,

而教学质量的话,必须就是要有好的老师为前提,

所以从这段话,我们可以得知,

选一个好的学校,

必须是要看到这个学校的好的教学质量了。

 

那么教学质量如何去看呢,

首先是要考虑到这个学校的老师的技术,

这个可以进他们学校的朋友圈看动态了,

因为一般来说,

学校都是会发布最新的上课实际情况了,

所以从这个学校的平时花絮是可以看出这个学校的教学质量的。

 

那么分析了这个学校的师资之外,

其实还需要的是去学校实地考察了,

如果是没有实地考察网上的东西也只能是看到一部分的,

因此实地考察是非常重要的了,

那么实地考察你们还可以问在校学生,

可以得知这个学校的教学质量是怎么样的了。

 

分析了教学质量,

有好的老师就能带出好的学生吗,

这个通常在一定的程度上是完全没问题的,

但是除了有好的教学质量之外,

还必须是要考虑到这个学校的实习了,

因为如果是技术好,但是没有工作经验,

刚毕业的学生是很难就业的。

 

那么对这个学校的实习的情况了解了,

老师的技术了解了,

毕业后的工作单位也要了解清楚了,

因为有的学校毕业的学生都是给你安排之后不管你了,

那么这个对刚毕业的学生来说,

也是非常大的压力的,因此选学校,

一定要了解到这个学校的就业情况了。

回答3:

你好建议选择学校要注意以下:

一、选择学习氛围好的化妆学校。当你去到一个化妆学校,学校的学习氛围如何不用老师去说,自己一看便知。学校学生精神面貌如何,老师和学生关系如何,学生学习时候的状态如何,这些都无法造假。如果看到这所学校学生都很积极向上,老师和学生关系非常融洽,学生很尊重老师,学生学习和练习的时候非常认真,学校里找不到三五成群聊天插科打诨的,也没有懒懒散散的人,这样的学校就可以放心选择。
二、看学生学习练习时候有没有老师在旁边辅导。很多学校宣称一对一教学,但是事实上老师教完课后就走人了。等学生练习的时候找不到人辅导。
三、看学校的课程。学校的课程名称大同小异,真正有差别的是课程的编排。好的课程从浅到深,从易到难,每一步都有依据,让学生逐渐的进入好的学习状态。不要小看课程的编排,如果打乱顺序,或者是减少一些环节,学习效果会大打折扣的。

回答4:

每个学校都有自己的教学特色和教学方式,像有的学校就是采用理论为主,实操为辅,那么毕业的学生,大多都是以实习生的身份或者助理的身份到外面工作一段时间,然后再慢慢转正,这样的学校就是基础知识扎实,但是学的内容和外面不是很接轨,故必须以其他的形式到外面熟悉外面的客人所需,再慢慢转为正式的化妆师,这样的学校,相对来说,会学的慢些,进步也慢些,做化妆师的路也会更艰辛些! 有的学校是以实操为主,理论结合的方式,比如我们这边学校就是这样的教学方式,手把手教学,注重的是学生的动手能力,然后采用的是点对点教学,学习的内容和外面的接轨,毕业的学生是以化妆师的身份去工作,无需做助理或者实习生之类的,那么如果是考虑学的东西实用,毕业好就业的话,我个人觉得还是要去以实操为主的学校学习会对以后的就业、创业更有利些。

回答5:

我们在选择化妆学校时可以参考以下几点:
1、有正规的教学资质和场地以及师资保证 。
2、有系统的课程,学习系统的课程会让学员在学习化妆知识时思路清晰,从而更好的掌握化妆知识,在实操时更容易上手。
3、小班制教学,如果一个班的人数比较多,由于教师的精力和时间有限,很难照顾到每个学生的学习情况,无法解决学习过程中的问题。