啸的形近字组词

1、萧[xiāo]

1.即“艾蒿”。 2.冷落，没有生气的样子 ：～然。～瑟。～索。～飒。～森。～骚。～疏。～条。 3.〔～～〕a．象声

组词：萧条

2、潇[xiāo]

1.〔～洒〕（行动举止）自然大方，不呆板，不拘束。 2.〔～～〕a．形容风雨暴疾的样子，如“风雨～～”

组词：潇洒

3、箫[xiāo]

1.管乐器名，古代的“排箫”是许多管子排在一起的，现代用一根管子，竖着吹，亦称“洞箫”。 2.弓的末端。

组词：箫声

4、肃[sù]

见“肃”。

组词：严肃

形近字       

解释：形近字是指几个字形结构相近的字。　

特点： 形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点：

(1)笔画相同，位置不同，如“人和入”。

(2)字形相近，笔形不同，如“己、已、巳”。　

(3)字形相近，偏旁不同，如“读和续”。　　

(4)字形相近，笔画不同，如“木和本”。　　

(5)字形相近，读音相同，如“眯和咪”。　

(6)字形相近，读音不同，如“胶和狡”。　

(7)部首相同，位置不同，如“旯和旮”。　　

区别： 　　

(1)从字音上区别。　　

(2)从字形上区别。　　

(3)从字义上区别。　　

(4)利用形声字的特点区别。　　

辨别形近字：　

极易混淆的形近字大致可分为五种情况：

一是读音相同相近，如“食不果腹”误为“食不裹腹”，“粗犷”误为“粗旷”；

二是字形相似，如“气概”误为“气慨”，“辐射”误为“幅射”；

三是意义混淆，如“凑合”误为“凑和”，“针砭”误为“针贬”；

四是不明典故，如“墨守成规”误为“默守成规”，不知道“墨”指战国时的“墨翟”，“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”，不知道“黄粱”指的是做饭的小米；

五是忽视语文法规，如“重叠”误为“重迭”，“天翻地覆”误为“天翻地复”，其实早在1986年重新公布《简化字总表》时，“叠”“覆”二字已经恢复使用。又比如“大拇指”错成“大姆指”，这是过去学生高考中出错率最高的字。

1、萧[xiāo]

1.即“艾蒿”。 2.冷落，没有生气的样子 ：～然。～瑟。～索。～飒。～森。～骚。～疏。～条。 3.〔～～〕a．象声

组词：萧条

2、潇[xiāo]

1.〔～洒〕（行动举止）自然大方，不呆板，不拘束。 2.〔～～〕a．形容风雨暴疾的样子，如“风雨～～”

组词：潇洒

3、箫[xiāo]

1.管乐器名，古代的“排箫”是许多管子排在一起的，现代用一根管子，竖着吹，亦称“洞箫”。 2.弓的末端。

组词：箫声

4、肃[sù]

见“肃”。

组词：严肃

形近字

解释：形近字是指几个字形结构相近的字。　

特点： 形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点：

(1)笔画相同，位置不同，如“人和入”。

(2)字形相近，笔形不同，如“己、已、巳”。　

(3)字形相近，偏旁不同，如“读和续”。

(4)字形相近，笔画不同，如“木和本”。

(5)字形相近，读音相同，如“眯和咪”。　

(6)字形相近，读音不同，如“胶和狡”。　

(7)部首相同，位置不同，如“旯和旮”。

区别：

(1)从字音上区别。

(2)从字形上区别。

(3)从字义上区别。

(4)利用形声字的特点区别。

辨别形近字：　

极易混淆的形近字大致可分为五种情况：

一是读音相同相近，如“食不果腹”误为“食不裹腹”，“粗犷”误为“粗旷”；

二是字形相似，如“气概”误为“气慨”，“辐射”误为“幅射”；

三是意义混淆，如“凑合”误为“凑和”，“针砭”误为“针贬”；

四是不明典故，如“墨守成规”误为“默守成规”，不知道“墨”指战国时的“墨翟”，“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”，不知道“黄粱”指的是做饭的小米；

五是忽视语文法规，如“重叠”误为“重迭”，“天翻地覆”误为“天翻地复”，其实早在1986年重新公布《简化字总表》时，“叠”“覆”二字已经恢复使用。又比如“大拇指”错成“大姆指”，这是过去学生高考中出错率最高的字。

潇(潇洒)
萧(萧条)
箫(排箫)

潇 潇洒
萧 萧条
箫 箫声

肃杀可以吗