对于理论的知识,要求学生要很好地掌握,对不同形式的音乐课堂能运用这些理论知识设计出不同的、形式各异的教学实施方案。通过情景模拟教学活动,使每一位学生都能积极地参与、合作,创作出优秀的音乐课堂,并且让每一位学生都能够亲身的感受到作为一名老师或者是一位小朋友在音乐课堂当中真正的内心感受,为今后的音乐教学活动打下良好的基础。