理科生高三冲刺方法

2024-12-19 00:25:22
推荐回答(2个)
回答1:

  语 文
  主要内容:针对试卷三部分进行复习
  
  一、基础知识
  和语言运用部分
  建议同学们将以往做过的练习和试卷中的字音、字形、选词填空等题目重新浏览一遍,因为这些都属于识记类的题目,应多做正面积累。

  按照考试说明所规定的背诵默写篇目,将今年涉及的38篇文章重新背诵或默写一遍,同时关注每一个字的书写。
  重温病句的六种常见错误类型,并从做过的习题中找出典型例句进行分析。
  对于最后的语用题,应熟练掌握每种语用题所需注意的常见答题技巧和规律。
  二、阅读部分
  1.科技文阅读
  应在充分读懂文章并理清作者思路的基础上,仔细认真地比较选项和原文意思之间的异同,做出判断时要充分考虑科技文常见的六种错误类型。
  2.古诗文阅读
  “读懂”是关键,所以应充分结合题目中所给的注释以及文字本身读懂文本,重点复习18个常见文言虚词和课内典型例句。翻译题中要特别注意词类活用和特殊句式。
  3.现代文阅读
  要全面复习小说及散文的常见题型及答题方法,不能有猜题思想。
  三、作文部分
  熟练掌握命题、半命题,话题以及材料作文的审题注意事项,确保在切合题意方面的万无一失。
  梳理自己在正式考试和平时写作练习过程中使用过的论据,加以归纳总结。写作过程中注意符合文体要求,特别是议论文,一定要将论点、论据和论证这三要素全面地呈现在作文中。
  注意文章结构的工整严谨,字要写得清楚规范,注意卷面整洁。文采方面可通过句式的使用(反问、设问、排比等)来使语言富于变化。
  数 学
  主要内容:注重通解通法 巧用考试技巧
  一、注重双基,保基础分数
  选择题的前六题,填空题的前四题,解答题的前四题属于基础题保证准确率确立自信心。
  二、注重通解通法
  天津高考无论在分值设置、题型设计比较稳定,为我们提供了解题套路—
  1.主观题
  (1)三角函数复习要注意公式的熟练掌握,降幂、拆拼角、切弦互化的技巧。
  (2)概率以实际问题为载体,审题是关键,选择适当概率公式建模;列举法要注意有无顺序问题确保基本事件个数准确无误。
  (3)立体几何要弄清图形结构合理建系,关键保证每个点坐标准确,必要时重新画图,在画图过程中体会相关条件,证明时规范格式。
  (4)解析几何主要考查的是计算能力,找一两个运算量小的练练手即可。
  (5)数列部分要注意方法,掌握好等差等比性质和求和公式,对难度较大的证明可暂时放下。
  (6)导数建议大家结合教材规范求切线方程、单调区间、极值、最值的解答过程,掌握简单的参数讨论,在恒成立问题中有参变分离的意识,对于较为复杂的构造证明也可先放下。
  2.客观题
  知识点考查变化较多,关注高频考点,即:出现次数多的考查内容,如:复数、线性规划、零点问题、程序框图等等,这些内容的考查难度一般不大,所以弄清相关概念做些简单训练即可。
  三、巧用考试技巧
  1.选择题技巧
  结合选择题特点,不要忘记特值法、验证法、排除法的运用,一定要结合相关题目,重新再做一做找出这类题目的特点。
  2.答题顺序
  注意答题顺序,保证得分最大化,提高稳定性。
  英 语
  主要内容:主要题型都有相应答题技巧
  一、复习建议
  词汇学习是重中之重。考前几天复习《词汇手册》要更多去关注词的固定搭配,词语的辨析,一词多义和熟词生义,力争做到词不离句,句不离文,在语境中记忆和把握词的用法。
  1.回归基础,回顾错题
  临考前的复习不要再做过多的新题、偏题和难题。一定要回归课本基础,每天复习笔记和课本中的知识点;另一方面,回顾以前做过的错题,对基础知识进行查漏补缺和反复强化记忆,避免考试中再犯相同的错误。
  2.每天坚持套题训练
  坚持每天定时定量的套题练习,时间选择与高考同步的下午3点开始,合理分配每部分的做题时间,严格按照高考100分钟要求完成一整套题,将良好的答题状态和感觉保持到高考。
  二、答题技巧
  1.完形填空
  答题时先通读文章,了解主旨大意的基础上再选择填空,避免边读边填,这样看似节省时间,实则欲速而不达;充分利用上下文或提示性词句,通过已知信息推出未知信息。
  2.阅读理解
  以文章为依据切忌主观臆断。此外,还要重视首尾段和每段的主题句,从整体上把握文章结构和脉络。强化时间概念,阅读部分的时间控制在30分钟,不可在一篇文章上耗费过多时间。
  3.书面表达
  拿到题目要认真审题,确定文章的体裁、应包含的内容要点、选取合适的人称和时态,把要点罗列出来可以避免要点不全被扣分。构思结构拟定提纲,英语作文以三段式为主,切忌一段到底,给阅卷老师层次不清逻辑混乱的印象。注意长短句结合,恰当使用连接词过渡词使文章流畅,亮点句式和词汇尽量放在首尾段中。最后检查拼写和语法错误,体现在卷面的文章要字迹工整清晰,避免过多涂改。
  物 理
  主要内容:电学实验可按三大部分复习
  一、回归教材
  教材中值得关注的内容有如下几方面:1.教材中的实验;2.教材中的图;3.教材课后的习题;4.教材中的思考与讨论;5.教材中典型的阅读材料。做到重点内容要熟悉,未知的内容要了解,基本上3到4个小时的时间能够看完教材。
  二、重点计算题
  提炼重点计算题题型,反复练。在高考理综试卷中,大部分计算题题型是有规律可循的,对于重点题型,坚持每天做一道,做到心熟、手熟,为高考热身。
  三、实验部分
  对于实验部分,考前四天根据自己对各实验的熟练程度分配时间,完成对全部实验的翻阅,多数同学对电学实验掌握欠佳,因此可稍有侧重,按三大部分复习,即:
  1.万用表的使用
  掌握基本的读数规则,基本操作、简单的原理。
  2.测电源电动势和内阻
  基本方法烂熟于心:伏安法中安培表内、外接的原理、数据处理及误差分析;变式:伏箱法(等效为安培表外接)、安箱法(等效为安培表内接);特殊的:电源串联定值电阻时,等效新电源的处理方法。
  3.测电阻
  主要方法:伏安法、伏伏法、安安法、半偏法、比值法、替代法。
  最后能够把以上三个实验进行综合,学生只要能够把各实验先独立出来,再分几步完成即可。
  四、复习原则
  特别提示复习原则:
  1.重基础,摒难题,弃怪题。
  2.正视现有水平,眼手相平,切忌眼高手低。
  化 学
主要内容:利用零碎时间完成短时强化记忆
  针对化学学科的“最后调试”需要做哪些工作,希望给考生们提供一些建议。
  一、温故知新
  高考题是有其稳定性的。经过长时间复习,考生对高考中出现频率较高的知识点与题型都有所了解。最后几天应认真重温近几年的天津高考题以及质量较高的模拟题,针对高频出现的知识点,最好认真阅读教材。经过了高三一年的积淀,再看老题、错题会有一种豁然开朗的感悟。
  二、身临其境
  现在的考题往往都会镶嵌于信息背景中,化学又是以考查微观的变化为核心。所以解决一道题可以首先把自己假想为其中的微观粒子,深入题境中,关注身边的种种其他微粒,伴随在题境中的种种变化。根据题目的设问,把各种微粒之间的关系与前后变化用化学符号的形式表现出来,也就完成了一道题的分析。
  三、见缝插针
  化学知识相对琐碎,关联面广。考生最后几天可以利用好各种零零碎碎的时间,见缝插针,可以完成一些需要短时强化记忆的复习。例如,针对五本考查教材中的一百零几个“实验”与“科学探究”,可以甄选一些利用零碎时间通读;傍晚在小区散散步,看看新型“分类处理垃圾箱”的标志,增加一些环保方面的意识与常识。
  生 物
  主要内容:五点建议助力自主复习
  一、自主复习建议
  1.整理工作
  整理装订生物学案、统练卷。
  2.查漏补缺
  翻看统练卷、模拟卷,查找知识漏洞,利用学案进行针对性补充。
  3.回归课本
  书要看全、看到,不留死角。特别是平时容易忽略的小资料、课外读物等内容,往往会成为高考命题的背景材料。
  4.勤于归纳
  将一些有内在联系的知识点串联在一起,便于理解和记忆。
  5.克服定势
  对熟悉的知识或似曾相识的题目,不能掉以轻心,更要注意克服思维定势的干扰。
  二、实验题注意点
  1.实验步骤书写“三步曲”
  第一步:分组、编号、非自变量处理等;
  第二步:设置实验组和对照组(处理自变量—单一变量原则);
  第三步:在相同且适宜的条件下……一段时间后观察现象和记录结果。
  2.实验设计五要素
  (1)确定是验证性实验,还是探究性实验;
  (2)优先考虑空白对照;
  (3)实验材料、用具要用全(注意:题目中是“利用”还是“任选”);
  (4)单一变量原则,严格控制无关变量:等量、长势相同、相同且适宜条件等;
  (5)多增平行重复实验:避免偶然因素干扰,便于求平均值。
  

回答2:

其实方法不是很主要的
我高三就在一味的追求方法 导致刚刚经历过的高考失败 574分 与我梦想的北大差之深远
我希望你能够 求实一点 踏踏实实在学校和老师一起努力 奋发
总之一句话 没有努力再多的方法都是惘然
550分很简单 就是弄透课本足够了
加油吧