初二孩子厌学咋办

2024-12-16 00:20:54

推荐回答（5个）

回答1：

家长要鼓励孩子,告诉他,你是行的。也可以报一个补习班,努力跟上学校的课,把不懂的问题一个个都搞懂,慢慢的才有学习的积极性。
如果厌学情绪很重,家长可以停学几天,带他出去放松,抓住时机劝说,找些事情激励或触动他内心深处的学习欲望。
其实家长的关爱和重视真的很重要。
家长一定要和孩子保持良好的关系,不能强迫他把自己的生活和学习全盘托出,但是也要旁敲侧击了解他的现状,在他快走入歧途的时候,把他拉回来。

回答2：

初三孩子的学习是非常重要非常关键的时期，如果这个适合产生厌学情绪不爱学习，可以通过了解原因——鼓励孩子——做孩子的良师益友三个步骤来有效解决孩子厌学问题。

第一步，了解孩子厌学的具体原因一般孩子之所以厌学一是因为对知识的掌握和理解不够，能力跟不上，落下的知识越积越多，被繁重的学习任务压迫，心理压力大，从而产生厌学情绪；二是和老师、同学的关系不够和睦友好，没有固定的学习伙伴，认为老师的教学或者惧怕教师，导致厌学心理；三是家庭环境原因，父母过高的期望寄托在孩子身上，孩子和父母直接有矛盾，导致对学习不感兴趣。

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第二步，鼓励孩子

我们每个人都有虚荣心，都渴望得到鼓励，孩子也是一样。家长不要总是拿隔壁家的孩子和自己孩子对比，每个孩子都是独一无二的，都有自己的特点和优势。所以，在孩子表现优秀的方面，多多鼓励，甚至让身边更多的亲朋好友知悉，这样孩子就有满足感和自豪感，甚至可以激发孩子在弱项方面的求知欲望，孩子潜意识就会把压力变为动力，多方面区提高自己弱的方面，这就是提高孩子爱学习的好方法。

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第三步，做孩子的良师益友家长不要一直把孩子当做孩子，准备初三的孩子，青春期了，他们有更强的好奇心，有更广泛的兴趣爱好，都有自己的想法和意见。所以，家长需要做孩子的朋友，可以在孩子有优势的方面多多向他请教，既可以发挥孩子的特长，也可以巩固所学知识。同时，家长也需要分享自己的看法，丰富孩子的知识面，这就是既做孩子的朋友，也做孩子的老师，才能激发孩子心情愉悦的去学习。

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回答3：

1、家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。
2、家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。
3、初中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。作为家长，不可老是贬低、批评孩子，即使你是为了希望能够骂醒孩子，但往往却事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功。
4、帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。
高中孩子厌学问题可以咨询心之语，心之语青少年教育平台会定期开展公益讲座、公益沙龙、让每一个人都能享受到及时、专业的心理咨询服务，共同营造一个和谐、健康心理世界。

回答4：

可以和孩子多沟通，了解孩子的心里在想什么，然后对症下药，告诉孩子学习有很多有趣的地方

回答5：

家长们会发现自己的孩子不知道从什么时候开始不愿意去读书。其实孩子不愿意读书都是一定的原因造成的。如果我们的孩子出现了厌学的情况，我们应该尽量让孩子能够改变一下态度，并且鼓励孩子投入到读书中去，那么，如何孩子厌学应该怎么办？面对不喜欢读书的孩子，父母可以用以下3个方面来化解：
1劳逸结合：在孩子疲倦的情况下，大脑的运转能力较慢，读书的效率很低。最好不要让孩子读书，应该让孩子放松休息一下。这样才可以更好地提高读书效率。
2让孩子做好读书规划：读书是个慢过程，先制定个读书规划，慢慢来，要想一时半会儿取得进步是不太可能的。曾经在孩子读初一的阶段，他有点对读书不感兴趣，孩子的注意力时常不好，写作文提不起神，导致他的成绩也非常差。偶然发现了一个可以开启智商的特斯拉大脑开发训练，看完后，状况才开始改善。上课不在走神，各科成绩取得了很大的进步。愿你也能成功！
3循环渐进：任何事情都要循环渐进，不可能一口吃成大胖子，读书也是一样，因此父母要看到孩子微小的进步，及时鼓励孩子，帮助孩子树立信心。短时间内达到一个小目标，长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。