10岁孩子叛逆期怎么办？

叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

通常来说叛逆期是在青春期的阶段，由于目前孩子都发育的较早，如果步入青春期了，那可以算是叛逆期了。

叛逆期是指青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的 “非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
叛逆期高峰年龄在14岁左右，男生多于女生。表现为家长和孩子，老师和孩子对抗；学习成绩差更加反叛，

10岁孩子叛逆、暴躁怎么办？有位家长是这样的教育方式，看到她发脾气、顶嘴、不听话，刚开始会和她好好说，结果她丝毫没有消停的意思。后面家长直接放大声音去吼她、罚她不准吃饭、甚至有时候太生气直接拿来打。

但是结果却发现她更加不听话了，还还手骂父母，看父母就像看仇人似的，这种“以暴制暴”的方式是万万不能取的。

很多家长这才意识到，孩子叛逆、脾气暴躁如果不及时加以解决，不仅仅导致家庭关系紧张，对他自己的未来发展都有很大影响。于是家长带孩子去专业的机构给孩子做了全面检查，发现孩子的测评结果未多动症，于是第一时间去查了多动症改善训练方法，并做了比较。

目前市场上矫正多动症的方法有很多，但是大多存在着弊端。像药物治疗副作用大，有依赖性；功能、视觉、物理、感觉统合治疗费用高昂，效果不持久，这位家长最后选择了脑电生物反馈训练。

中国注意力训练网专家表示：脑电训练是利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度，通过与训练程度互动，科学训练大脑，从而学习和巩固正确的注意力方法，可以从根本纠正孩子叛逆、多动问题，提升孩子学习效率。孩子儿子的训练效果也见证了这一点，经过一段时间训练后，孩子变得听话、学习效率提高、学习成绩提升。