元素符号是国际通用的化学用语,它是学习化学不可缺少的重要工具。在我国,化学元素的汉字名称与元素符号几乎没有什么联系,这给初学者识记带来了一定困难。下面介绍几种常用的识记方法,供同学们学习时参考。
一、拼音法
有些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似,如钠元素(Na),“钠”的汉语拼音为nà;钡元素(Ba),“钡”的读音由汉语拼音“b”的发音与英语字母“a”的发音拼成;氟元素(F),“氟”的读音的声母为“f”,钨元素(W),“钨”的汉语拼音的声母为“w”;锂元素(Li),“锂”的汉语拼音为“lǐ”。
二、形象法
有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆。例如,钨元素(W),可以联想白炽灯内的钨丝,酷似“W”形;硫元素(S),可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水,形如“S”状;氧元素(O),可以联想圆圆的太阳形状;钾元素(K),可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状。
三、谐音法
如金元素(Au),可以设想这样的情景:有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子,他一定会情不自禁地发出“哎哟”的惊叹声,这“哎哟”的发音不正是英文字母“Au”的发音吗?
四、韵语法
其一:金银铝氩“A”开头,“B”字开头钡和溴,钙铜碳氯先写“C”,“M”领头锰和镁。
其二:氢(H)氦(He)锂(Li)铍(Be)硼(B),碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne),钠(Na)镁(Mg)铝(Al)硅(Si)磷(P),硫(S)氯(Cl)氩(Ar)钾(K)钙(Ca)。
其三:钾(K)钙(Ca)钠(Na)镁(Mg)铝(Al),锌(Zn)铁(Fe)锡(Sn)铅(Pb)氢(H),铜(Cu)汞(Hg)银(Ag)铂(Pt)金(Au)。
五、分散记忆法
对于课本中给出的常见元素的符号,如果集中在一节课里,记忆密度过大,难以全部识记。结合前面内容的渗透,若将它们按各自特点用上述方法分散识记,每次记几个,则可大大降低识记的难度。
除上述方法外,同学们在学习过程中还可逐渐摸索、总结出适合自己的记忆方法。
这个只能死背,给你一些小建议,在睡前两小时花上一些时间把元素符号记住,至少有个模糊的记忆,然后早上醒来再花半小时复习一遍,的差不多了,另外初中只用学前二十个→_→
根据艾宾浩斯遗忘曲线啊,第一次记住后,10分钟看一遍,然后是隔30min、2h、6h、1天、3天、1周个看一次。就不会忘啦.
如果宝宝还不白,家长可把玩具拿给他,告知他名称,再让他拿给家长拿起放下,建立语言和动作的联系