有什么好作文

我读项羽
——说说我的心里话
当他将沉重的利刃举到颈边，当他消失在滚滚东去的浪花声中，当鲜血染红了半边的云彩，英雄哀喊，乌骓悲鸣。他要完成的千秋伟业，他要把“项羽”二字刻在帝王册上，然而，四面楚歌涌过脑海，曾经拔剑举鼎的豪迈瞬间化为无奈。
可我一直固执的认为项羽应成为真正的霸王。
提起楚汉之争，大家都会欣赏刘邦，欣赏他的用人之道。我却欣赏项羽，他的锐气，他的突兀，他的彰显，让历史也惧怕三分，不仅如此，他的心直口快，有情有义也应为人们所称赞。
鸿门宴上，项羽没有杀刘邦，这是优柔寡断吗？不。是因为他答应过项伯要好好对待刘邦，以至范增再三提醒，项羽都默然不应。如此守信，难道不应为他喝彩？！当樊哙闯入帐中，项羽不仅不治樊哙的罪，反而好好对待他。如此真性情，难道不应为他鼓掌？！
而刘邦，在一次逃避项羽追击时，竟狠心抛下了他的妻儿老小。项羽呢，他决不会做出这种事。在他失败后，在军帐中问他的爱妃虞姬，该怎样安置她。虞姬泪流满面，拿起项羽的刀自尽了。项羽不及阻止，只好看着曾杀敌无数的宝刀竟杀死了自己心爱的女人。在乌江畔，他不忍杀了追随多年的坐骑，一人下马与敌人斗争，身受重伤。最后，他的坐骑见主人已死，也跳入江中。如果项羽无情无义，他的爱妃、坐骑会无怨无悔的追随他吗？
只是，项羽啊，项羽，你为何不肯过那江东呢？如今，陪伴你的只有呜咽的滔滔江水，而你的业绩呢？人生中最重要的事情就被你一刀抹杀，你的死，又换回了什么呢？只有江东子弟背负的辛酸与泪水罢了。
但我忘记的是你四面楚歌的窘迫，铭记下来的是你的霸气，你的大度与你的痴情。
项羽，一个英雄，一个无愧于“鬼雄”之称的英雄。

探险
14岁的我们，是一群充满活力、充满希望、充满激情、充满幻想的少男少女，正处于花季雨季。常常喜欢做梦，梦想着坐海陆空三用机周游世界；梦想着登上航天飞机去遨游太空；梦想着登上热气球去一个无人居住的小岛探索新资源……在我们成长的过程中，如果能有一段快乐的探险经历，哪怕是幻想，也一直是我们梦寐以求的。
从古至今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们的足迹布满世界各地，让我们知道了世界上的许多奥秘。的确，探险是一项很有挑战性的活动，富有刺激性，它使人活得更加有意义，证明生命的价值。虽然现在的我不能像那些探险家一样走南闯北，上天入地，可我也常在脑海中做一次虚幻的旅程。
厌倦了城市的单调生活，多么渴望心灵的解放，于是我便漫步于夏日的江畔。空气是湿漉漉的，让人的皮肤很舒服，感觉到汗毛孔都像幼鸟一样嗷嗷待哺，自由任性地呼吸。江边的沙滩上有几株不知名的植物，成为这片黄中星星点点的几抹绿。脑中关于探险的细胞便不觉地活跃了起来——
我把自己想成一位探险家。哇！好大的一片沙漠，就像是金黄的大海，正午的阳光照在上面，万点光芒闪耀。那沙丘就像海里的波浪一样，连绵起伏地贯横东西！处处都洋溢着新奇与神秘，等待着我的探险！我要花费所有的精力走完这广阔无垠的沙漠，去寻找绿洲，看一看骆驼的样子，和它打个招呼。
在沙漠里长途跋涉了一段时间之后，我便尝到了苦头：在长时间烈日的烘烤下，沙漠上生腾着一股股热浪，叫人连呼吸都觉得困难，脚下流沙是烫脚的，仿佛要化成艳红的岩浆一般，更可怕的是爬沙丘，软绵绵的沙子将我陷下去，沙子还要往下滑，我随即又被送回到原处。努力、滑下，再努力、再滑下……往往连迈出一步都要消耗我不少的时间与体力。
黑夜的降临使这荒无人烟的沙漠显得更加可怕：沙漠的上空闪着幽幽的光，静的却只有月亮在缓缓地移动，沙子被风一吹，发出“沙沙”的声响……恐怖的黑，一寸一寸的逼近，一点一点吞噬着我的视线，我试图找到一点生命的声音，却只听到我加剧的心跳，扑通、扑通……
恐惧、寒冷、干渴似乎使我再也走不动了，我跌坐在地，望着漫无边际的沙漠，我难道要永远留下来了吗？可本能的求生欲望又让我想到：古今中外那么多探险家都凭借着毅力、勇气和自信走出了一个又一个的险境，我为什么不可以？想到这，我挣扎着站起来，带着对成功的渴望和对自己的信心又上路了。
等等，那是什么？！我期盼已久的绿洲！犹如一弯新月般的泉水，那样的纤瘦婉约，静静地卧于沙谷之中。我大口地喝着水，心中的快乐无法言喻：不是刚才的坚持，怎么会有胜利的喜悦？！
我从沙漠中找到绿洲的欣喜中清醒过来，细细回味，我不禁希望能把那份井绳融入成长生活中：实现人生梦想就是一次探险，不如意者十有八九，怨天尤人无济于事，只有在与环境的斗智斗勇中不断取得进步，超越自己，只有这样才能让我们见到所希望的风景，使生活更加绚丽多彩，使成长更加快乐。

《天蓝色的彼岸》读书笔记
合上《天蓝色的彼岸》，脑海里轻轻地浮现出生与死的边界，那个干净纯美毫无杂质却又真实可感的地方，两者之间似乎不是很遥远。再回想书中的情节，会有一种感动涌上心田，还有少许淡淡的伤感。
这是一本美丽的书，天蓝色的封面，天蓝色的笔调，把我们带入一个天蓝色的世界，告诉我们关于生命和死亡最深刻的寓言。它用那单纯、清新、温暖的文字，教会我们关爱、珍惜生命，也唤起了内心深处最美好的情感，呈现出最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感受生命和死亡。
生命，是短暂而脆弱的。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”生命的长短或许正如夏秋两季的过渡一般短暂宝贵，让人抓也抓不住。可是，人总是要死的，死亡并不可怕，只不过是早晚的区别罢了，重要的是如何在稍纵即逝之间抓住生命的美丽和生存的意义。死亡，是在结束我们的一生，也是另一个一生的开始。
“感受过风吹过面颊的凉凉湿湿吗？告诉你，那就是幸福的味道。”书中的小男孩哈里说。以后再也不能体会这种感受的哈里对这个清新四溢的世界或许比我们更多一份感动和留恋，更多一份关注和热爱。人们总是在去往另一个世界后才发现，曾经那些微不足道的感觉竟是那样的珍贵。也许你有无尽的感激想对亲人倾诉，有许多的歉意想向他们表达，可如果你离开了这个世界，就什么都来不及了，所有关于你的一切都会消失，而你留给亲朋的只有无尽的悲痛和惋惜。与其为失去的而悔恨、惋惜，更不如在活着的时候学会感恩。不要在迈向生命的终点时留下任何遗憾，让死亡对我们幻化成一屡带有阳光香气的清烟，袅袅升起于每一份曾经的感动。
死亡，这个永远忌讳的话题，在《天蓝色的彼岸》里被赋予新的涵义——只要有了爱的填充，死亡就会是美好的，那时，我们能幸福安详地飞向另一个起点，飞向天蓝色的彼岸。

给雨果的一封信
敬爱的雨果先生：
读完您给巴特勒上尉的信，我不由得感到这封信是令人激动的，是令人震撼的，是令人痛快的，也是令人产生共鸣的。
您作为一位法国人，却鲜明地表达了您对英法联军远征中国的坚决反对态度。您热情赞誉圆明园是世界文明的奇迹，也愤怒地谴责了英法联军的强盗行径，更可贵的是您不畏强权、在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。您是一位正直的、是非分明的伟大作家，更是一个我深深敬佩的人！
作为一名中国人，我更加深刻地体会到失去圆明园的痛心。修建圆明园的中国人付出了多少心血，可一刹那间，圆明园，这被誉为“万园之园”的东方骄傲就在熊熊大火中化为一片灰烬。那会是什么感觉？悲痛！憎恨！愤怒！
圆明园的毁灭也和当时统治政府的软弱无能、腐朽黑暗有关。但今天，一个强大的、充满活力的中华民族正在东方冉冉升起的太阳下屹立。中国，已不再是一只任人宰割的软弱羔羊，而是一只雄狮，一只意气风发的雄狮！有了自己的尊严与权威！
身为中国当今的中学生，我们应该向您一样拥有正直的良知、公正的立场，我们更应该奋发图强，为中国的不断崛起做出自己的贡献。

上面都是原创的哈！嗯、要做个诚实的孩子！

中考作文 ----有关优秀语段
开篇
蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）

青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩
（摘自河北省学生《把握青春》）

都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
（摘自荆州市考主《把爱心带给他人》）

不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……
（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）

在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）

人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？
（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）

就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
（摘自安徽省考生《渴望赞美》）

世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）

篇末
生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）

青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
（摘自河北学生《把握青春》）

在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：
生活中的船不能没有理想的帆。
生活中的理想就是为了理想的生活。
（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）

让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
（摘自荆州考生《把爱心带给他人》）

关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！
（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）

每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗？哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。
（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）

人生的鼓掌永远不能停息？它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。
让掌声响起来，人生需要掌声。
亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！
（摘自安徽省考生《渴望赞美》）

把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）

2.高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。

品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。
（摘自重庆市考生《馨香一缕》）

平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨？
摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）

赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。
（摘自安徽省考生《渴望赞美》）

冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。
（摘自淄博市考生《冬的个性》）

是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊！
（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）

创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。
（摘自重庆市考生《酷》）

怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。
（摘自临沂市考生《成长中的烦恼》）

于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。
（摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》）

我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。
（摘自益阳市考生《感激》）

在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。
（摘自河北省考生《把握人生坐标》）

人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）

怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。
（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？
（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）

艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。
（摘自南通市考生《合作》）

爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。
（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）

爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。
平凡不是平庸，平凡是细小中的美！
生命再小，也有让人关注的价值。
（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）

蓝天，正当我对着它无语时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声音轻轻地说：
“飞翔吧！落后愚昧不该束缚你的翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧！”
（摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》）

3.烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。
（摘自淄博市考生《咖啡豆的个性》）

假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。
（摘自贵阳市考生《诠释回报》）

冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。其实不然，冬的个性就在于此。
（摘自淄博市考生《冬的个性》）

大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。
（摘自淄博市考生《伸出美丽》）

有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。
（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）

有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功的，在这样一个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。
（摘自南通市考生《合作》）

音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。
（摘自益阳市考生《感激》）

我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃，希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树；我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……
（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》
）
冬，孕育着春而不争春，当春天到来的时候，她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水，无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦，生机勃勃，等到我们听到树木拔节的声晌时，她完成了一年的历史使命，带着春的谢意悄归天国，等待着明年的降临。
（摘自淄博市考生《冬的个性》）

我捧着那颗充满希望的草戒指，看着他慢慢地消失在我的视线中。我微笑着坐了下来，才发现身后的那片草地，绿得那么生机勃勃。
（摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》）

赞美是希望，赞美是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔，没有动力的行程困难重重。
（摘自安徽省考生《渴望赞美》）

把微笑带给生活，有如阳光普照大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天堂的炽热，浪花冲刷礁石的激情……
（摘自益州市考生《把微笑带给生活》）

它总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。
（摘自益州市考生《把微笑带给生活》）

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，人生的掌声，犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更重要，精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。
（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）

4.显要精炼的段落首括佳句，承上启下的段间过渡佳句。

花季中，我正做着一个美丽的文学梦……
花季中，我正做着一个美妙的名人梦……
花季中，我正做着一个五彩的教师梦……
（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）

冬，是圣洁的象征……
冬是一位可敬的严师……
冬是孕育春天的摇篮……
（摘自淄博市考生《冬的个性》）

对于一名中学生来说，在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力，那不是一名合格人才。……
对于一名工人来说，要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置……
对于一个商人来说，也要紧跟时代的步伐，要转变观念……
对于一领导干部来说，人生的定位，坐标，象限一定要把握好……
（摘自河北省考生《把握人生坐标》）

我的一位貌不惊人语不出众的老师……
我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥……
我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居……
（摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）

你是不是认为这就是我的个性一一一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生？不，生活中的我还有全新的风貌！
（摘自淄博市考生《我的个性说给你》）

那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船，才有那摆渡人感人的故事。
（摘自徐州市考生《摆渡的老哑巴》）

于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装，寻找成功，这才发现成功无处不在一一
（摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）

且慢，立足小我来谈酷，只能是肤浅的酷，放眼大时代来谈酷，才会找到真正的酷。
（摘自武汉市考生《酷》

5.整散结合、形式整齐、气势贯通、意义鲜明的佳句
。
恬静清幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默活泼的外国名著，都是我夜深人静的独爱。
（摘自无锡市考生《享受买书的乐趣》）

我欣赏汪国真《感叹》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，琼瑶《烟雨蒙蒙》的浪漫，鲁迅《“友邦惊诧”论》的犀利。
（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）

洪魔肆虐，多少村镇被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流离失所，多少人在洪水中挣扎。这时，党的好干部来了，最可爱的人来了，青年志愿者来了，他们用血肉之躯抵挡住洪魔一次又一次的进攻。
（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）

作曲家把它们记在心弦上，演奏家让它们流淌在自己的心灵里。细细听吧！那可爱的歌声，从树梢，从月影，从草原，轻轻地传向四方。
（摘自益阳市考生《感激》）

微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德——
跌倒时，它给人们阳光般的援助；
迷惘时，它给人们波涛般的勇气；
失落时，它给人们清风般的慰藉；
冲动时，它给人们天空般的胸襟……
（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）

当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。
（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）

创新使这个时代日新月异：创建特区，古老渔村变成繁华的现代都市；改革开放，文明古国焕发新的生机，一国两制，两个“儿子”回归祖国。
（摘自武汉市考生《酷》）

难忘的清明
（好久之前写的了。。）

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”阳春三月，阳光明媚，我们带着丝丝春意、怀着沉重的心情与对革命先烈的无限崇敬之情，跨进了禹王台公园的大门。
禹王台公园内有两条小路，两条小路的形态各有不同，一边花花绿绿的灯笼挂满了整条小路；另一边则被无数樱花包围着，樱花那种转瞬即逝的美，多少又包含着说不出的哀伤。我们走进樱花之林中，低着头，似乎就看见革命先烈们在前面向我们挥手，心中的敬佩与感激之情一拥至口，但眨眼间又不见了他们慈祥的面孔。
辛亥革命纪念园中，孙中山爷爷的塑像直立在广场中央，多么威严，多么慈祥，多么勇敢，多么值得我们敬仰。塑像之后紧接着是一块石壁，刚强有力的字迹印在石壁中央：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡——孙文题，告诉我们：纵观世界大势，全球化浪潮势不可挡，内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益义创新。两旁用鲜红的字体刻着：革命尚未成功，同志仍需努力。革命先烈所作的一切都是为了我们能过上更好的日子，我们现在所用的一切都是革命先烈的鲜血铸成的。烈士们走了，但是他们的事迹永远留在我们心中！
代表二师附小全体师生举起了牌子：附小师生缅怀先烈继承遗志争当四好。了解了革命事迹，我们更不会忘记今日的生活来之不易，所以我们更努力学习，发奋图强。
革命烈士所做的事迹我们怎么能忘记？我们绝对不能忘记！现在祖国的一个个辉煌成绩，一步步走向繁荣昌盛的飞速发展，一句句振奋人心的消息，是对烈士们最好的报答。我们要懂得珍惜现在的生活，让先烈们见证我们的成长，先烈们后继有人！
“我们是共产主义接班人，爱祖国，爱人民”永不改变。最后，我们向先烈们向上自己胸前的小白花，我们环绕墓碑一圈，他的周围洒满了白色的小花，我似乎节的哪一个个小白花就是革命先烈的层层鲜血，包含着多少对我们的期盼与多少浓浓的爱……
我们从沉重的心情中走来，又从沉重的心情中走去、问：我们何曾珍惜？以后，要珍惜吗？

这是我自己写的 别抄哇~ 要做个诚实的孩子

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