父母给孩子适当的压力，对孩子有什么影响？

如果这个孩子心思细腻又勤勉上进，不但不能给他压力还要去疏导他的情绪，普通孩子的话适当给他一点压力不是什么坏事。学习上有一点压力会更勤奋，生活上有一点压力会更懂得体谅父母朋友。都说孩子应该无忧无虑地长大，真正无忧无虑长大的孩子他适应不了社会上的生活，我们哪一个人不是承受过压力，经历过挫折失败之后才能保护自己，才能为家人遮风挡雨呢？

社会压力对孩子学习而言就是教育环境和学习要求，当今社会的初中中考学生普、职学校分流，高中高考落入社会和上大学，造成的两种分化现象大气候的学习压力；对家长抚育孩子而言，工作挣钱不易地抚孩子，子女少寄望高地为育孩子能出人头地成龙成凤凰而不惜倾其所有在孩子起跑线上尽力打拼的压力。有的孩子是顺从环境自加学习压力，有的是环境所迫特别是家长的厚望强加，总之是被动压力、被动地不堪重负；而家长抚育子女的自身压力，把这些观点一古脑都加在了孩子身上，造成了孩子的学习压力大，家长抚育子女的压力也大的现实。

社会压力是公共的，自身压力就有了来自“平常心”和“过度求胜心”的区别，有了平常心，孩子读书学习就可以在当今社会的教育大环境下，顺其自然，在“德智体美劳”的教育方针中，努力学习掌握基础知识，做好“全面发展”，扬个些特长之长，避强按牛头喝水、只求白专一条道之短，那样孩子的读书学习压力就会小得多；而家长抚育子女能给孩子吃饱穿暖地抚，能遵从孩子成长规律、尊重孩子个性特长，让孩子健健康康成长，成就孩子成为应成的有用人才地育，这样不把自己的意志强加给孩子。

对孩子有着良好和促进的影响，会让他更加的有动力会变得积极，主动去学习，成绩会更好。

1. 也会对孩子有鞭策作用，让孩子变得更加优秀，努力。
2. 而且也会让孩子更好的成长，知道自己还有很多不足的地方。
3. 不会让孩子养成那种骄傲自满的性格，变得谦逊有礼貌。
4. 也会让我们的孩子知道自己的缺点在哪里？知道父母的期望。
5. 还会给孩子树立一个比较好的目标，然后适当的让孩子前进。

有产生动力的影响，因为有压力就会有动力，孩子就会因为压力从而奋发向上。

会激发他的动力，会促进他前进，也有可能会导致他发育不好，会让他更加的敏感，会让他更容易生病。