学习不在于应付考试,我们只要掌握了,有了积累,知识积累多了就可以立足于社会,现代教育着重素质教育,体现师生互动,我们应该多注重实践而不是考试,因此减少考试科目有利于我们学生更多的从事其他兴趣爱好的培养,多点空间就多了更多的学习机会.有空走走我空间你就会明白的
如果学生不是忙于其它的考试和课程,对于考试很多时候都是被动的,也就是说如果没有其它老师占用学生更多的时间,那么对物理生物的学习可能更会主动,我喜欢生物但不喜欢考试,如果老师有太多的作业很可能导致原本喜欢的课到很讨厌,这个对老师是有影响的,可能不会受到学校的重视,对于爱好这些课的同学可能更乐意接受这个没有考试的课程
地生会考不难
关键是要看你的临场发挥能力
我们去年的分数差距就是有些同学的心理承受能力不强
过分的紧张
导致题目没有做完
还有如果地生是开卷
就要记住内容所在的大概位置
最忌讳胡乱翻书
这样不仅浪费时间
还会造成题目也没做完
还有
审题要仔细
切忌没将题目看完就动笔答题
好了
最后大哥祝你考出好的成绩!
地生加油!
学生的现在和将来:
明显在中国目前的应试教育下,学生肯定不会花时间和精力在这上面了,除了个别对此感兴趣的学生。学生现在会把这两门课的时间用来做其他事,上课也不用听了。而对于学生将来来说,当然就对这两方面不了解咯,甚至有些基本的常识也不知道,闹出笑话。当然如果学生高中选的文理科的话,就会有地理和生物其中一门必须学,因为高考要考。没有了初中的基础,多多少少会有点影响吧,肯定没有地理或生物的一种思维方式。
对地理和生物老师:
管理学生更困难了,甚至会有某些老师因此自己也放松下来,不闻不问,只要混得走,自己照样拿工资。混得差的转行呀什么的。不过其实只要是教这两科的老师还可以教高中去,至少中国大部分地区,高考理科还是要考生物,文科还是要考地理的。
对家长:
家长也找不到理由逼孩子学习这两门课了,其实很多家长看重的就是学习成绩,而这些对孩子基本素养的培养根本不重视的。有的家长会想法通过其他途径让孩子多了解地理和生物知识的。有的家长则会直接让孩子不用学不考的科目,去学要考试的科目。
对社会:
不懂地理知识和生物知识的人多,会闹出些笑话,同时社会上综合素质高的人就会变少。