我们应该怎样爱国？

爱国即爱文化也就是守护中华传统文化。爱国就要爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化爱自己的国家。

爱国（patriotism）是指个人或集体对“祖国”的一种积极和支持的态度。这里的“祖国”可以是一个区域或者城市，但是爱国主义一般用于某个国家或者联邦。爱国即热爱祖国，国家的直接体现是政权，祖国与国家不是一回事。

公民应该热爱自己的祖国，国家应该效忠自己的公民。这就是孙中山、何子渊等革命先驱推翻满清王朝，建立中华民国，但依然被尊为爱国者的根本原因。易姓改号，谓之亡国；文化灭绝，谓之亡天下。“天下兴亡，匹夫有责”。

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爱国主义应当是自发的，源于基本的利益观和良知，它仿佛溶化在人们的血液中，无法根本清除。由于几乎每个人都具有这种潜能，统治者很敏感地察觉到这是一股强劲的力量，不能降服之就可能被之降服，所以长期以来，民族主义都被统治者所小心驾驭。

统治者千方百计地将自己演绎成民族主义的核心价值符号。民族主义洪流就象漩涡，而统治者则总是企图扮演漩涡的中心。在后极权时代，由于信息的垄断，民族主义情绪比以往更易于控制，统治者通过垄断的传媒、教育，对民众的情绪进行操控。

在这个“计划思维”的时代，人们的一颦一笑、一喜一怒都被人算计、被人设计，表面上人们发自内心的情感实质上早落在那些人预先设定的模范当中了。

参考资料来源：百度百科-爱国主义

俄国作家杜勃罗留波夫说过，“真正的爱国主义不应该表现在漂亮的言辞中，而应该表现在为祖国谋福利，为人民谋福利的行动上。”

在新中国成立60周年之际，中央电视台经济频道联合教育部推出《开学第一课》公益行动，于9月1日全国中小学开学日，给全国2.2亿中小学生上一堂爱国主题教育课。并向全体国人提出了一个尖锐的拷问：“今天，我们该怎样爱国？”

这个问题很重要也很难回答，因为每个人心中对爱国的定义都是不同的，我只能站在我所处的立场上，说出我对爱国的定义。

我认为，身为学生的我们，学习才是我们的本分，我们应做到‘德智体’全面发展，这样，我们就做到爱国了。

德：扶一个颤巍巍的老奶奶过马路，奉献了你自己小小的爱心。将来，你就有可能成为道德模范，为社会做更大的贡献。所以，这种举动已经爱国了，爱国的大爱就需要从小小的爱心做起。

智：学到更多的知识，你自己一点一滴的积累知识。将来，你才能像科学家一样，为国家作出更多更大的贡献。所以，认真学到每一点滴的知识，都是为爱国准备了！

体：努力锻炼身体，让自己健康茁壮成长，在将来，你才能像姚明、许海峰一样成为英雄，站在领奖台上，为我们的祖国发光发热。所以，如果你坚持锻炼了，保持一个强壮的体魄，那么你，你已经爱国了。

爱国表现在方方面面，只要我们有心，就一定可以为国家做出贡献。

爱我中华，我爱中国。

从身边的小事做起，把爱国精神融入经常生活当中。

我们应该怎么爱国