我语文考了56 老师让我写检讨谁帮我想一个

2025-02-11 14:10:52

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回答1：

尊敬的老师：
您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我剖析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会矫正的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来温习我的英语，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记载下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会请教父母。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去懂得一些学习数学的方式。并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的英语成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名次坚持在前10内。
老师，请不要赌气了。看我的实际行动把！
×××

这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数……
学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。
但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……
以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习规划，我必须照做：
1. 每天读英语课文，十次或五次。
2. 每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。
3. 每天听写课文，直到会默为止。
4. 上课认真听讲，思维跟着老师走，积极思考问题。
5. 下课后，把老师上课讲的内容温习一边，不理解一定要提问。
6. 认真完成作业。
7. 不能经常开电脑，开电脑就得先读英语。
8. 回到家里预习。
9. 将家长买来的练习认真地完成。
10. 请一个家教，让他把我的英语成绩提高起来，多给我讲讲语法的知识。
11. 睡觉前，想想英语课讲了什么。
我一定，必须每天做到以上的所有学习规划，并且尽量的更正学习的态度！！！
我…
我在此起誓：
我一定要好好学英语，每时每刻依照自己拟定的学习规划，不得违抗，否则考试考得不好！！！

今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个矫正错误的机遇。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感激老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机遇，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。
首先，造成考试没考好最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就感到没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为考试没考好的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的实质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次考试没考好辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，一罪也。又让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，懊悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底懂得老师教育我们的苦口婆心……只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了．
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重庞杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感激老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机遇放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能把持自己，没方法好好听讲，我自己已经好好反省过了。

这次的考试我退步了，使我觉得十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我觉得十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我自己真实的水平,我一定会化悲哀为力量,努力斗争,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能原谅!

我感到我不能跳楼，我有责任，有义务为自己为家长老师好好学习，报效祖国！

我也很感激老师，老师一直都很关怀我，可是我却没有能够把握自己的方向，没能正确的对待学习，我想老师一定也会不愉快，因为老师是关怀我们的，我们是老师的学生。

老师是园丁，我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导，深知老师的辛苦，今天，我下定决心，一定会好好学习，不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途，付出了自己的辛劳，我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的，所以，我懂得了，也明白了，对于现在的我们，学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏，也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过，斗争过，也不会忘了有一位老师，曾经辛勤的教导过我。所以，以后的学习中我一定要努力的学习。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的考试成绩也非常的赌气。我也知道，对于学生，保证每天好好听课，不走神，认真温习是一项最基础的责任，也是最基础的义务。但是我却连最基础的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的激动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深后悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的矫正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

老师您曾经教导过我：考不满100分自己跳楼。您可知你说的话在我心里是这么重要！我仍记得您说这句话的时候的语气。我一辈子也不会忘记您曾对我的教诲。

可当时的我，竟如此糊涂！！！我懊悔当时没有听您的话，现在我怀着沉痛的心情懊悔我的错误。圣经说：每一个人都有原罪，您正努力消除着，因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业，是的，您是为了全人类而努力。而我，我不想说自己了，我实在是罪不可恕，我没有好好对待学习，也没有好好对待生活，更没有好好对待自己，更对不起您，对不起为我付出过的人。

我有思想上的错误：对于这一门课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我成绩不好的重要原因。试问：如果我很爱好这门课程，我自己会上课走神吗？这个错误也反应到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

回答2：

尊敬的语文老师:我知道考试就是对平时学习的最好检测,通过这次考试我发现我对最近一段时间的学习有些懈怠,所以导致我的语文考试不及格，只考了56分，只怪我考试之前也没仔细翻看课本,所以导致这次考试的不理想,在此,我也认真分析自己到底错在哪:第三大题的夜以继日写成夜以作日再接再励写成再接再厉第五大题的第六小题反义词害怕对勇敢写成害怕对快乐近义词玩耍对嬉戏写成玩耍对游戏最后作文扣3分 .通过深刻反省我知道我这次最大的错就错在粗心上,粗心让我写了好多的错别字,所以经过这次的教训,我下次一定把学习放在第一位而且细心上好每一节课细心做好每一道题,考试的时候要更加细心,至于作文,我课后一定多读些别人的优秀作文,学习其长处,让自己的作文达到老师的满意.请老师放心,我一定继续努力,不辜负您的期盼.。

回答3：

检讨必须自己写，经过自己的深刻反思，以后才能吸取教训，努力学习，提高学习成绩。
写检讨时应当反思语文为什么没有及格，平常自己是怎么学的，上课是不是注意听讲了，是不是随着老师讲授的内容认真思考，当堂弄懂和掌握新的知识，课后是不是认真复习，做好作业，平时是不是注意积累作文素材，经常练习写作，特别是老师布置的作文是不是认真完成了。还有，文言文的知识掌握得怎样，该背的是不是背会了，等等。在反思的基础上提出今后的打算，写自己准备怎样进一步重视语文学习，改进学习方法，克服以前语文学习方面的缺点，听老师教导，向成绩好的同学学习，上课认真听讲，消化所学的知识，独立完成作业，勤奋练习写作。提高对古文的学习兴趣，牢固掌握文言文知识，该背的课文不折不扣地背会。决心下次一定考好，请老师看自己的行动。

回答4：

你可以不写，首先考试考的差不代表你学习没努力或许你缺少天赋也可能就是老师没教好你，如果是老师没教好你为何不是老师跟你道歉呢？考试差就要写检讨吗？这个老师本身不是存在问题吗？

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