学校在选拔学生参加全国大学生数学建模竞赛时应从哪几个方面进行考查

2024-11-27 11:51:42
推荐回答(4个)
回答1:

一个是建模能力,即对题目建立一个数学模型,通过模型来一步一步的求解;第二个是编程能力,就是通过编程来解数学模型里的某个方程组或者某个问题以得到模型的解;第三个是论文编写能力,即懂得论文编写的格式,按照格式组织好语言把建模解模的步骤和方法都一一明白的呈现在论文里。应该说每一步都很重要,所以在参加数学建模比赛时选合适的搭档也是非常重要的,三个人能够在这三个方面能够互补,这样比赛也就很轻松了

回答2:

我也参加过数模的比赛,其实最重要的就是论文。
因为过程再怎么好,最后评委看到的只是论文,所以要在论文上下功夫!】
支持你,数模挺好玩的!

回答3:

数学建模不仅考查学生的个人能力,比如自学能力,接受能力,理解能力,写作能力,抗压能力,更是考查组员之间的合作与团结。其实最好是在学校先搞一个数学建模大赛,然后再选则参加全国数学建模大赛的队员,这样的选拔比较有参考性。

回答4:

多了去了