光谱贝贝的课程来源于三个方面，第一个就是霍华德加德纳的多元智能理论，第=个就是美国幼教学会的发展适宜性理论，第三就是皮亚杰的建构主义理论。这个理论体系都是比较幼儿园，这个应该就是光谱贝则五个课程的体系的研发依据。
光谱贝贝大概是有五个课程体系，所对应的教育理念也是比较有名的，比如说发展适宜性理论。现在有些幼儿园也是在使用这个教学理念。再比如pr杰的建构主义这个也是比较出彩的一个教育。多元智能理论也是光谱幼儿园一直在使用的教育。
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