1、语言表达能力。
2、逻辑思维能力。
有一个人为了庆祝自己四十岁生日,特别邀请了四个朋友,在家中吃饭庆祝。三个人准时到达了。只剩一人,不知何故,迟迟没有来。这人有些着急,不禁脱口而出:“急死人啦。该来的怎么还没来呢?”其中有一人听了之后很不高兴,对主人说:“你说该来的还没来,意思就是我们是不该来的,那我告辞了,再见!”
说完就气冲冲地走了,一人没来,另一人又气走了,这人急得又冒出了一句:“真是的,不该走的却走了。”剩下的两个人,其中有一个人生气地说:“照你这么讲,该走的是我们啦。好,我走。”说完,掉头就走了,又把一个人气走了。
主人急得如热锅上的蚂蚁,不知所措。最后剩下的这一个朋友交情较深,就劝这人说:“朋友都被你气走了,你说话应该留意一下。”这人很无奈地说:“他们全都误会我了,我根本不是说他们。”最后这朋友听了,再也按捺不住,脸色大变道:“什么?你不是说他们,那就是说我啦。莫名其妙,有什么了不起。”说完,铁青着脸走了。
从上面的事例,我们可以知道。具备良好的演讲与口才,掌握说话艺术和技巧,对于我们个人的生活和工作以及国与国之间的关系是多么的重要啊。作为大学生的我们更应该具备良好的演讲与口才的能力,掌握说话的艺术和技巧,进而提高自己的核心竞争力。
会说话的人往往是受欢迎的,而通过演讲与口才水平的提高,侃侃而谈,出口成章指日可待,所以不得不说,演讲与口才真的非常重要。
提高演讲与口才水平,有助于提高个人的语言素养过。因为想要拥有好的演讲与口才水平,就必须多读、多写、多听、多说,通过这些培训,想不提高你的语言素养都难。
高效的思维能力,能令一个人的大脑得到全方位的运转,迸发出无限潜能,这也影响了一个人的口才能力。总而言之,好的思维能力有助一个人的演讲与口才提高,而随着演讲与口才水平的提高,个人的思维能力也会更进一步。
演讲与口才主要包括:一语言表达能力,再就是逻辑思维能力,构思组织语言要有条理,按照一定顺序用比较形象生动的语言表达出来,让人听来朗朗上口,表述清晰,字正腔圆,声调有抑扬顿挫的声律感,容易引起听众共鸣。
弘扬中华优秀传统文化的重要意义和根本原则是什么?