加拿大多伦多大学学制与学位是怎样划分的

你好加拿大每所高中的上学时间都不一样的有可能一个城市就有好几个高中不一样而大学也不一样开学时间放假时间都有区别

联合学位：是培养复合型人才的新摸式。学生用五年时间完成学业，毕业时可同时得到两个正式的学位。
双学位：是在校本科生学习本专业的同时，跨学科学习另一专业的学位课程，达到全部要求后，同时获得另一学科的学士学位。双学位教育属于本科教育的范畴。双学位录取后从大二开始学习。学位证书是第一学位证书上注明第二专业的学位，即二个学位。毕业后可按第一专业就业，也可按第二专业就业，参加会计职称考试时按研究生毕业对待；在国家行政机关待遇高于本科，低于研究生。

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皇家留学帮您查询到的：多伦多大学本科教育主要颁发两种资格证书--学位和毕业证书。本科的学士学位分为两种：普通学士(
general
bachelo。’s
degree)和荣誉学士(honours
bachelors
degree)。普通学士一般修读三年。荣誉学士一般修读四年，提供较专门的课程，只有具备荣誉学士的学生才可以申请攻读研究生。
　　多伦多大学研究生教育实行弹性学制，硕士和博士学位一般都规定了最高年限，但是学生可以根据自己的情况提前毕业。同时，各个专业根据自己的要求和情况设置研究生学位以及相应的学制。因此，各个专业学制情况也不尽相同。但是总体看来，硕士一般分为论文硕士和非论文硕士(
non-thesis
master)，前者根据学位的设定一般规定是从3-6年不等，后者多为1~3年不等。博士学位一般规定6年内完成。优秀的研究生在完成一年的学习(修够一定学分)，做硕士论文之前，可以直接转到博士连读。下面以多伦多大学教育学科为例，介绍一下研究生学位和学制情况。
　　多伦多大学教育学的硕士学位主要有教育学硕士(m.ed.)①、文科硕士(m.a.)②、教学硕士(m.t.)③三种。博士学位有哲学博士(ph.d)④和教育学博士
(ed.d)⑤两种。教育学硕士和教育学博士偏重于教育实践的研究，为学生提供一些初步的理论学习和研究方法训练，致力于培养他们对教育实践问题的解决。文科硕士和哲学博士侧重于对学生教育学术研究能力的培养，训练他们对教育实践背后教育理念问题的思考和研究。因此，文科硕士主要招收有很好学术背景的学生，能够继续哲学博士的深造，而哲学博士主要为大学培养研究型人才。此外，多伦多大学教育学科还提供非学位课程班(
non
-
degree
programdiploma
pro-
grams)
　　教育学硕士：招收多伦多大学具有四年本科学位，或被多伦多大学承认的其他大学具有同等学位的本科
　　degree
of
master
of
education
　　degree
of
master
of
arts
　　degree
of
teaching
in
elementaryintermediate
education
program
　　degree
of
doctor
of
philosophy
　　degree
of
doctor
of
education
　　多伦多大学调研报告
709生，并要求有从事一年以上与教育相关工作经验。招收兼职和全职学生，目标是提高学生的专业水平，要求六年内完成学业，但实际上学生平均修学年限为3-4年。
　　文学硕士：招收四年本科或同等学力，或在多伦多大学修满相关学科或课程学分，成绩在中等b或以上的学生，申请者最好具有一年以上的相关工作经验。本学位主要提供与课程相关的学术研究和训练，要求学生从注册之日起五年内完成学业，除了完成相关课程和项目外，还要通过学位论文答辩。
　　教学硕士：招收多伦多大学四年制本科生或被多伦多大学承认的其他大学的本科生，要求各科成绩在中等b或以上。本学位提供两年的全职课程，主要为学生提供从事教师职业前的理论和实践准备，获得学位后，学生还将获得安大略教师资格证书，并被推荐到安大略省教师学院(
the
ontario
college
of
teachers)，以使他们能够在安大略省的中小学任教。毕业前，除了完成相关课程外，学生还必须通过综合考试，才能获得教学硕士学位和教师资格证书推荐。学生第二年能否注册取决于其第一年是否能顺利完成要求课程。
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