初一下期《那段不舍的日子》作文范文

一天之中,我最喜欢早晨的校园,我喜欢它的美丽,喜欢它的生机勃勃和书声琅琅.
校园的早晨是美丽的.站在学校门口,放眼望去,就能看到薄薄的雾如一层洁白的轻纱笼罩着高大的教学楼,缕缕阳光穿透这美妙的轻纱,亲吻着鲜艳的五星红旗,亲吻着青翠的大叶女贞,亲吻着喇叭花上那晶莹的小露珠.几只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地欢叫着,好像要赶在校园没有“沸腾”之前,抓紧时间进行晨练.
校园的早晨是生机勃勃的.“吱扭”一声,校门开了,同学们背着书包,戴着鲜艳的红领巾,如一只只快乐的小鸟飞进了校园,见了老师敬个礼,见了同学问声好,如果见到了自己最亲密的朋友,就会忍不住来个热情的拥抱,手拉着手,来一阵令人羡慕的窃窃私语,你也许会奇怪,一个晚上不见,怎么就有这么多知心的话儿需要交谈.
操场上,热爱运动的同学在不厌其烦地奔跑,乒乓球台前被围得水泄不通,因为那里的比赛打呀,打呀,总是打不完.一只篮球正在篮球场上快速地传递,一会儿飞到这个同学的手中,一会儿蹦到那个同学的脚下,只见一个敏捷地身影,拍着篮球,灵巧地躲闪着对方的阻拦,迅速地将球运到篮球架下,纵身一跳,扣进了篮筐,观众们立刻送给他了一阵喝彩声,是谁这么棒?当然是我们的班主任刘老师呀!
教学楼前,每一位值日生都在勤勤恳恳地打扫卫生,无论是一张会侧手翻的小纸片,还是一个会腾云驾雾的枯叶,都逃不出他们的手心.我们的信条是：校园是我们第二个家,是老师和同学上课和活动的地方,坚决不能让垃圾在这里横飞.
校园的早晨是书声琅琅的.“叮铃铃”上课铃响了,同学们迅速地收好扫帚,捡回篮球,拿起书包,争先恐后地奔回教室,朗朗的读书声随之响起：“横看成岭侧成峰,远近高低各不同……”“一一得做灶搜一、一二得二、一三得三……”“My school bag is heavy……”那声音或者舒缓、或者清脆、或者昂扬,多像一首美妙的校园交响曲!
我喜欢校园的早晨,因为校园的早晨是丰富多彩的,欣欣向荣的
我爱校园的清晨,因为她奇妙而温存；我校园的早晨,因为她美丽而动人.我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨.
这是一个夏的黎明.夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来.
月亮落下西山,星星从开幕中隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云.
校园中的几棵老松柏,好像几位老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日.
夜幕渐渐拉开,抓茫茫的晨雾在减退,在流动.这时,在晨雾中出现了隐隐约约的人影一个,两个……成群结队,伴着欢快的笑声,走进了校园.
不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,到处是移动着朝阳般的笑脸,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了,沾着露水；野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……
太阳升起来了,阳光洒满了校园.在宽敞明亮的教室内,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵里采撷知识的花粉.
啊!校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步.理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤.我怎能不用心中炽热的爱,歌颂您,赞美您!我爱您,校园的早晨!
二月,正是春雨绵绵的日子.雨,柔情静谧,总令人禁不住地疼爱.柔柔微风,轻轻地吹起我的发丝,又悄悄地拉拉我的衣角,真是一个撒娇的小女孩!
雨,轻轻地落下,落在我的脸颊上,是那么的温柔,那么的舒畅.雨水,牵走了我的烦恼,洗去了我的不快,一切是那么的畅然,那么的宁静.
雨水,如一层薄薄的轻纱,笼罩着万物.树叶在雨水的洗礼下,显得格外明丽,花儿在雨水的滋润下,更加美艳动人了.雨水的来临,令这一切都焕然一新了!
也许是雨后,没有人打算在校园里静静地欣赏这片美景；也许是学习的繁忙,没有人愿意停步来此美景参观；也许是这样,我才感觉到校园的宁静.
雨后,地上总出现一个个小水洼.一只小鸟从空中飞过,看见小水洼中的倒影,神气地叫了一声,又继续开始它的旅程了.这时,一只小麻雀悄悄辩亏地来到水洼旁,奇怪地看看水洼,又瞧了瞧我,眨了眨小眼睛.哈!真是一只调皮的小麻雀!小麻雀用小嘴碰了碰水洼,飞走了!唉,一切又回复纯历宁静的样貌了!
微风,轻轻地吹打着翠绿的树叶,发出沙沙的乡乐.这,或许是大自然送给我的小礼物吧!此时此刻,我仿佛置身在大自然的怀抱之中,一切是多么的舒畅啊!
树上鸟儿的歌唱,伴随着晨读的书声飘来,我不禁陶醉在校园的晨韵之中,循声看去,朦胧中,只见那一个个熟悉的身影,他们又如常一样,执卷晨读,时而轻轻地吟咏,时而高声地朗读.此时,他们或许吟咏着古人的诗句.徐徐清风,送来了琅琅读书声……
“你干吗呆着呢?来,我们该回去了!”一把轻轻的,温柔的声音,把我从如诗如画的美景之中“拉”出来.
一丝微风夹杂着花香,清新的秀色扑面而来,真是心旷神怡,而且生机勃勃.校园的春晨不光是美态万千,还有更多的生气,一年之计在于春,一日之计在于晨,在这令人陶醉的校园之中,一切,一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校园的美景,便迎着晨曦,随着清风,踏上那熟悉、灿烂的道路……

小学毕业，虽然我很高兴又开始了新的人生，但也意味着小学已经画上了圆满的句号。但那段难忘的日子，早已在我心中画下了美丽的画卷，永不褪指烂色。
我是最后一个与这间教室告别的人，让我再抚摸一下你吧，亲爱的母校，虽然我只与你相处了短暂的一年，但你是我的天空，没有你我将飞去何方呢？
就在这时，轻轻的，是谁在呼唤我的名字，我侧宽衫耳细听。
是你吗？暗黄的桌椅。上课时，我们把亲手写下的知识复印给了你。中午，我们又把香甜的梦与你分享，午后，我们又······
是你吗？布满灰尘的黑板。上课时，老师用粉笔轻轻地触摸你，那写下的是真理，擦去的是功利。再或许，老师就像那飞扬的粉笔灰，飘飘洒洒，无孔不入。当我们回头凝望的时候，它 早已在那里堆积了厚厚的一层。
是你吗？摇晃的玻璃窗。平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。女生们吓得尖叫，男生们则拿着长条状的扫把像打仗一般冲到前面。这一切超乎想象的举动只是为了一只无意中闯入教室的小 蜜蜂。
是你吗？掉了漆的铁门。“啊，是谁！”正在做作业的时候，忽然听到这样一句话。噢，原来是顽皮的男生们的恶作剧。他们把黑板擦夹在门上面的缝隙里，准备进教室的同学一推门， 黑慎逗腔板擦就掉下来打到头了。但我们决不会生气，只会会心地一笑。
是你吗······
我侧耳细听，却发现都不是，原来是回忆在呼唤我。
往日的种种竟齐刷刷地涌上我的脑海。也许，在多年之后，这教室的砖砖瓦瓦将消逝在岁月的长河中，可这难忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！
离别怅然，才下眉头，却上心头······