VB毕业设计+论文

2024-12-27 20:53:34
推荐回答(1个)
回答1:

  2003届
  毕业设计(论文)任务书

  姓 名: 叶存储
  专 业: 计算机应用与技术
  铺导老师: 谢 川

  杭州职业技术学院
  2003 年4月

  摘 要

  本组网主要完成对杭州职业技术学院校内网络的组网,步线组网及解决方案。
  论文主要介绍了杭州职业技术学院的组网,所要完成的是组网的整个过程。重点的说明了校园网的设计思想、难点技术和解决方案。
  1.引言说明了校园网建设的目标。
  2.校园网的设计需求,简明介绍了杭州职业技术学院的设计需求。及接点数和大概的组网思路。
  3.组网拓扑图

  关键字:组网,方案,拓扑图,校园网

  目 录

  第一章 引言……………………………………………………
  第二章 需求分析………………………………………………
  第三章 校园网的设计需求……………………………………
  第四章 2.1网管中心…………………………………
  2.2 行政管理中心……………………………
  2.3 教学楼……………………………………
  2.4 实验楼……………………………………
  2.5 图书管……………………………………
  第五章 网拓扑图………………………………………………
  第六章 设计说明………………………………………………
  5.1系统概述……………………………………………
  5.2主干网络设计…………………………………
  5.3技术参数…………………………………………
  第六章 结束语…………………………………………………
  致谢………………………………………………………………
  参考资料…………………………………………………………

  引言

  在网络信息时代的今天,面向新的需求和挑战,为了学校的科研、教学、管理的技术水平,为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台,Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网。
  整个高速多媒体校园网建设原则是"经济高效、领先实惠",既要领先一步,具有发展余地,又要比较实惠。 校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统,能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。
  校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统,逐步建立学校信息管理网络,实现办公自动化;为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台;逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统,为实现多媒体课件制作网络化,教师备课电子化、多媒体化打好基础;保证网络系统的开放性、可持续发展性,便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。
  筹划校园网要讨论三个要素,无论是校外连网还是校内连网,要较好地发挥校园网的作用都要涉及三个要素:运载基础设施、运载设施和运载信息。

  需求分析

  杭州职业技术学院校园网一般为大中等规模的组网,节点数一般300到500个,网络应用也较中型校园网复杂,对通信的要求也较高,因此已经要求百兆交换到桌面,并要求支持多媒体的应用。
  所以该校园网网络中心采用FlexHammer24交换机进行堆叠,提供高密度的10/100M自适应端口,二级节点交换机根据具体情况选择μHammer2或μHammer24交换机,对多媒体教室、电子阅览室等需要多媒体应用、要求较大带宽的二级节点则选用μHammer24交换机,提供10/100M兆端口接入用户桌面。普通教室选用μHammer2交换机,提供10M/100m端口接入用户桌面。
  FlexHammer和μHammer交换机还具有划分VLAN的功能,使各部门的局域网可自成体系,隔离了广播风暴,同时FlexHammer的第三层交换功能又使不同用户群之间必要的限制性访问得到实现,从而使得应用网络的设计更加自由,更加灵活。

  •用务器可选择接入100M、1000M-TX、1000M-SX
  •堆叠可以灵活扩展端口数量
  •提供三层交换
  •扩展模块可支持1000M上联模块,以后可以使网络主干平衡升级到1000M
  •10/100M接入用户桌面
  • 网络设备选型为国际知名产品,性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的
  服务保证;采用支持网络管理的交换设备,足不出户即可管理配置整个网络。

  •网络互联
  • 提供国际互联网ISDN 专线接入(或DDN),实现与各公共网的连接;
  • 可扩容的远程拨号接入/拨出,共享资源、发布信息等。应用系统及教学资源丰富;
  • 有综合网络办公系统及各个应用管理系统,实现办公自动化,管理信息化;
  • 有以WEB数据库为中心的综合信息平台,可进行消息发布,招生广告、形象宣传、课业辅导、教案参考展示、资料查询、邮件服务及远程教学等。
  设计原则:
  学校需求为前提原则
  坚持以学校具体需求为校园网信息系统方案设计的根本和前提,同时,也要注重源于需求又高于需求的原则,注意用专业化的技术思想来帮助校方进行校园网的规划与设计,确保校园网的实用性、先进性和便于扩展性。