初中毕业生处于中等和中等以下成绩的学生读职业学校是明智的选择。成绩优异的初中毕业生读高中更好:
一、普、职两类教育在经济建设中的历史地位和作用主要取决于普、职教育所肩负的不同责任范畴和历史使命。不同类型的人才对人的素质和能力要求不同,在经济建设中的地位和作用也自然不同,因而同一类型的教育往往难以培养出满足社会所需求的各种类型人才的需要,这就需要不同类型的教育来完成这一艰巨的历史任务。如果学生本身没有实力或者说没有能力考普通大学而又一味地去挤这高考独木桥,那无疑是一个悲剧。
二、学习成绩平庸的初中毕业生还是读职业学校好。如果初中毕业时成绩不是中上等成绩就不要去挤高考独木桥,那样既浪费时间又不一定能找到比读职高更好的工作。
第三、从经济的角度来看,一般读高中再读完大学到参加工作至少要花费十万至十五万左右。家庭经济较为困难的学生是难以支付的,尽管国家有贫困生贷款。但如果读职高,每年六千元即可,而国家还给以一千五百元学习费用补助,两年学习所需经费不到一万元,或者读中职延伸类的专修学校,只需三至四年完成专科学业,整个费用只在两万元左右。还提前三至四年参加工作,且学校确保推荐满意的工作,每年只说赚回一万元,那么四年至少可以有四万元左右的收入。两相对比,读中职延伸的专修学院除了有保障的工作外,至少为家庭节省了十万多元。
四、从学历文凭来看是读普高容易获取高学历文凭还是读职高容易获取高学历文凭。这里有一个前提条件,凡读职高的学生一定是指参加普通高中择优录取以外的或者说一般情况下是处于普通高中中等或中下等成绩的学生。
不管是职业学校还是高中适合自己的才是最好的,高中是学习文化课,目的上大学,职业学校是学习技术,目的也是上大学找个好工作。
普通高中和职业学校的学生主要区别有:
一、学制稍有不同。普通高中和职业学校(中学、高中)的学制一般均为三年,但职业学校还有两年、一年制的非学历教育,还有短期职业技能培训。
二、教学内容不同。普通高中的教学内容主要有语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等,职业学校的教学内容有语文、数学、外语、专业课。
三、录取分数线不同。普通高中和职业学校虽然均属于高中阶段学校教育,在中考后录取时是同一批次,均实行“自愿报考、统一划线、择优录取”的录取政策,但由于人们对职业学校存在偏见,致使多年来普通高中录取分数线高于职业学校。
四是学习氛围不同。普通高中教学严谨,学生学习氛围好,而职业学校多数实践为主。
五是升学渠道不同。普通高中毕业生只能参加普通高考,可以报考相应的普通高校。职业学校毕业生除可以参加普通高考外,还可以参加对口升学高考,但只能报考高职高专院校。院校
六是学历认可度不同。普通高中和职业学校虽然是同等学历,但普通高中三年所学知识都是文化基础知识,而职业学校除学习主要文化课程外,还学习了一些基础性的专业知识技能,因此社会上觉得职业学校毕业生有一定专业技术,比普通高中生工作能力更好一点。
总之,不管普通高中与职业学校学生存在什么区别,:其实二者最主要的区别在于学生自己对待学习的态度和为之付出的努力。因为命运握在自己手中。
首先应该注意到;
学生的出路很多.如自主创业(有不少成功的范例),上职校学技术并就业谋生等.
但上大学一定是将来获得成功的最简洁有效的捷径.
大学和技校(高中)不是一个层次.
大学属高等教育,是各国培养工程技术人员(含文职人员)的场所,毕业后可从事与本专业相关的所有工作.且享有定期进职进级的机会.即使改行,适应能力也强.就业面非常宽.
无大学文凭,你就不能从事:工程师,经济师,讲师,律师,研究员,医师等工作.
例如:以考注册咨询工程师为例,它要求职业实践最少时间为:专科8年,本科6年,双学士学位4年,硕士3年,无文凭不准许.
自己先评估一下,若认为有考大学的希望,则最好读高中,并准备高考.且万一高考失利,还可以用成人高考或自考作弥补.
若自己认为高考是不可能的情况下,读技校是一个比较好的选择.这样可以使自己学会一些技能,为将来就业做准备.(走这条路时,最好在中专时报5年制高职,这样不仅可以学技术而且还能圆珠笔大学梦.注意:是获得普通高校专科毕业证)
顾名思义,这是两种侧重点不同的学校,你是想学一门好的技术呢,还是想打好文化知识向好的大学迈进。我个人认为,不管在哪个学校,只要你想学,没有什么可以阻拦的。比如,你想读好的大学,那么等紧张的三年高中生活结束后,你可以选择自己喜欢的技术再学习;如果你想学门手艺,去上了职业学校,毕业后也可以通过各种社会考试拿到更高的学历证书。
判断一个汽修学校的好与坏,可从以下四个方面考虑:
一看品牌
起码得是正规的学校吧,有相关办学资质的,最好是资金雄厚的,教学设备方面有保证。其实民办的院校比公办的有优势,民办学校的课程设计更贴近市场需求。
二看实训
学汽修技术,实训课程当然是最重要的,光有理论,不会修车洗车打蜡,哪家企业会要你?所以实训是非常关键的,实训课程的比例要比理论课程高,但也不是说全部实训就是最好的,只有将理论实训相结合,学习效果才能实现最大化。
三看管理
一所汽修学校的好与坏,除了看是否能学到技术以外,还要考虑能否提升个人素养,只有具备了良好的个人素养和精湛的技术后,在社会的工作中才会有长远的发展。
四看设备
如果我们学技术的设备还是停留在90年代/2000年代的,那么你学出来的技术也将是与社会脱节的,所以一个汽修学校的设备更新,应该是与市场同步的。
我校应该是中国最好的汽修学校了。