最早大学里的一本和二本的界限,还不是分数决定的,是国家给予的划分。比如说某特别窄的专业领域学院,比如说计量或者气象,或者是建筑,这些学校很出色,在当地也许是一本,在全国范围就变成了二本,因为他们不可能成为巨大规模的综合类院校,也没有大综合院校那样的资源,老师,博士硕士,专业点。在社会中在学校,在招生办眼里,一本二本的界限,当然就是分数的界限了。在报考的过程中,一本最高分和二本最低分,差的可能会是一百分,对同学们来讲,不一定的。最可怕的是把自己定位在一本,或者是二本,那样,这个标签将会影响自己的潜力发展,很多同学会觉得自己在一个普通的二本,怎么能竞争过一流的一本呢?这样便限制了自己学习,求知的动力。它只是另外一个起点,竞争是多维度的。在实际的大学中,不要给自己有这样的标签,也不用介意自己是在普通一本,普通二本或者和别人中间差了多少分数的学校,努力地看好下一步,在大学4年5年的时间中,掌握好每一个该学的学科内容,发展自己的业余能力。也顺便发展出自己的兴趣爱好,交朋友的能力。
是一本,二本,指的是录取线的不同,一般来说一本的资源,学校实力,教师水平是优于二本的
大学一本二本啊就是 换个书写方式,现在的中国教育还是有一些弊端的,什么211,985,看这些干嘛,又要这个证,那个证的,实际工作中看的是能力,光会考试也没有什么太大用处。
是第一档次的本科和第二档次的本科。
一本就是好一些的,二本就是普通院校了