对于有两个女儿的家庭,选择学习乐器时,可以考虑以下因素:
1. 孩子们的兴趣和天赋:乐器的选择应基于孩子的兴趣和天赋,而不是父母的意愿。观察孩子们对哪种乐器感兴趣,或者他们在音乐方面表现出的天赋。如果两个孩子选择了不同的乐器,如一个大提琴,一个钢琴,那么应考虑他们的实际情况,并确保选择的乐器不会过于嘈杂,影响邻居的休息。同时也要考虑孩子的身体状况,是否适合学习某些乐器,比如小提琴可能需要长时间的站立和维持正确的姿势,对于年纪较小的孩子可能是一种挑战。
2. 学习目标:明确学习乐器的目标。如果是为了培养孩子的兴趣和技能,那么一些传统的乐器,如钢琴、吉他、小提琴等都是很好的选择。但如果是为了让孩子参与学校的乐队或音乐团体,那么可能会需要根据团队的需要来选择乐器。
3. 家庭资源:考虑家庭资源,如是否有音乐教师或社区艺术项目,这些资源可以为孩子们提供额外的指导和鼓励。
4. 长期承诺:学习乐器需要时间和努力。确保家庭有足够的资源和时间来支持孩子们的学习,并帮助她们保持对音乐的热情。
5. 多样性:让孩子们学习不同的乐器可以帮助她们发展不同的音乐技能,同时也可以使家庭音乐会更加丰富多样。
总的来说,选择乐器应基于孩子的兴趣和天赋,同时考虑家庭资源和长期承诺。如果孩子们对不同的乐器感兴趣,那么可以让他们学习不同的乐器,这样不仅可以培养他们的音乐技能,还可以让家庭音乐会更加丰富多彩。
学一样乐器是可以的,因为支出相对来讲会少一些,而且节省时间精力。但是!!十二岁的孩子或许能真正理解自己想学什么,但是七岁的孩子很有可能只是看姐姐想学,她也就想学了。建议你和小女儿约法三章,规定每天都必须练习而且绝对不能中途放弃后在报名