英语选择题，很难，求解释，谢谢！！

1.have somebody do something 中somebody为宾格。students是US的同位语。lz应该明白选择什么了吧。
2.LZ做题时一定要先看时态，这里WANT是现在是，B第一个就被排除了。而其这里是陈述句，C就排除了。D是中国式英语。明显错误。
3.这里指的是精神上的疼痛。
词义辨析
ache，pain，sore
这些名词均含有“疼、疼痛”之意。
ache指人体某一器官较持久的疼痛，常常是隐痛。
pain可与ache换用，但pain既可指一般疼痛，也可指剧痛，疼痛范围可以是局部或全身，时间可长可短。也可引申指精神上的痛苦。
sore指身体某部位的痛处，有是也指精神上的痛苦。
4.我忘了在哪里看过，要不然我就给你看了。虚拟。B
5. B
6.A
5.6题我的想法和MIKECHANG的一致。所以就不在说明了。

PS：我英语比较措，赞只能尽力看看

第一题，是不是：我们的老师要求我们学生，在课堂上用一半时间做练习，另一半时间花在回家作业上？“我们”所以是A吧

第二题，I want to know已经有动词了，后面应该用陈述语序，what's the matter的陈述语序是A没错啊。而且want不是过去式，自然不用改成was，而D少疑问词，句意不连贯啊

第三题，pain 的意思有 1. 痛,疼痛;痛苦[U]
2. (身体特定部位的)疼痛[C]
事故造成的，应该是2吧，就可数楼～～

yet 用于否定句中，意思是“还、尚、迄今、到那时”。这辆车已经很旧了，但他仍工作的确实很棒

应该是A吧，既然有than pure scientists，那么就肯定是比较级了
而，发明家应该是比纯粹的科学家要多的吧。
况且，C还是 many 呢，所以应该是A

第一个，选us,后面students是它的同位语，指代同是宾语，意思是，老师为了节约时间让我们在课上做一半练习，课下做一半。
先答这一个了……

1、选c。这里的has是“让、使'的意思，to是为了
2、A和B都可以啊，不过要看场合
3、A
4、B
5、A。虽然车很旧了，但仍然很好使
6、A。pure scientists可数

1. A
该题中的has是使役动词，意思是“让/使”，形成固定的“使役动词have + 宾语us students + 宾语补足语do half of...”结构。
所以has后面是宾语，则要求一定用代词的宾格，排除B；
ours是名词性物主代词，后面不能再加名词students，排除D；
our students看似无语犯错误，但是不符合句意。又是our teacher又是our students，那么“我们”到底是谁呢？
A中us是has的宾语，而students又是us的同位语。
再如：Please respect us Chinese.

2. C
此题答案肯定错误，楼主要对自己有信心。
know后面是特殊疑问词what引导的宾语从句，what又做该宾语从句的主语，时态和主句的know对应，所以也使用一般现在时，所以排除A/B/D.
A句序错误；B时态错误；D句序错误。

3. A
ache一般是身体由于某种疾病/机能故障而造成的“痛”，如toothache/stomachache等；
由于外力如事故等造成的“痛”用pain更好。
其实ache/pain作为可数/不可数名词都可以。
只是由于该句句意是“到处都有疼痛”，所以用复数最好。
不是常说“have a pain + on/in + the + 部位”吗？该题的all over相当于“在某个身体部位”，没有a，当然用pains更好。

4. B
此题为含蓄的虚拟语气语法。
根据句意：我忘记了我在哪里看过这篇文章，否则我现在就把它展示给你看。
此题意指对现在情况的假设，所以句子用“would do sth”.
该句可以扩充成：

5. B
楼主讲得没错，前半句是倒装，即Old as the car is = As the car is old“尽管这车很旧”。
前句是一个让步状语从句，所以后半句是一个主句，且不能再加上连词去引导。
而ACD都只做连词，只有yet可以做副词，所以答案为B.

6. A
固定句型：more...than...，意思是“与其说是后者，不如说是前者”。
句子翻译：他们与其说是纯粹的科学家，不如说是发明家。
再如：He is more foolish than brave.
与其说他勇敢，倒不如说他愚蠢。