六年级毕业班总复习（五）

1.丹麦 “童话之父” 《丑小鸭》、《白雪公主》 幻想 现实 四 火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 得到温暖 她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
俄国作家契诃夫《凡卡》
《变色龙》
《胖子和瘦子》
《小职员之死》
《苦恼》
《普里希别叶夫中士》
《第六病室》
《带阁楼的房子》《拨萝卜》(仿童话) 《假面》 《牡蛎》 《必要的前奏》
《未婚夫和爸爸》 《小人物》 《预谋犯》 《相识的男人》
《普里希别耶夫中士》 《哀伤》 《苦恼》 《美妙的结局》
《卡什坦卡的故事》 《捉弄》 《歌女》 《在钉子上》
《跳来跳去的女人》 《演说家》 《凡卡》 《外科手术》
《脖子上的安娜》 《乞丐》 《彩票》 《名贵的狗》
《出事》 《打赌》 《在流放地》
《夜莺演唱会》 《农民》 《套中人》
《醋栗》 《姚内奇》 《窝囊》 其他不知道

1.《卖火柴的小女孩》是丹麦（国）作家安徒生写的，他被称为童话之王，课外我还读过他的《拇指姑娘》、《丑小鸭》等童话作品。这篇童话中 写实 和 写虚 交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，小女孩一共擦燃了5 次火柴，分别看到了 温暖的火炉、喷香的烤鸭 、美丽的圣诞树 、死去的奶奶 ，说明她渴望 温暖 、食物 、欢乐 、 关怀 最后一次擦了一大把火柴，是为了 留住奶奶
（1）她俩在（ 光明）和（ 快乐 ）中飞走了，越飞越高，飞到那没有（ 寒冷 ），没有（ 饥饿 ），也没有（ 痛苦 ）的地方去了。这句话是什么意思？

小女孩是在产生幻觉的绝境中死的，仿佛是奶奶搂着她一起飞走的。小女孩活在这个世界上只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦，死亡才能摆脱这一切。可见小女孩十分可怜和悲惨，可见当时社会十分黑暗和不公。

（2）谁也不知道她曾经看到过多么（美丽 ）的东西，她曾经多么（ 幸福），跟着她奶奶一起走向新年的（ 幸福）中去。你怎样理解这句话？

这句话中第一个“幸福”的意思是小女孩临死时是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的。第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦了。这里的“幸福”实际是反语，真正的意思是受罪和死亡。

2.《凡卡》是 俄国作家 契诃夫 写的，他的主要作品还有 《英国女子》、《变色龙》 作者的叙述，凡卡的信和凡卡在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来，互相映衬。凡卡给爷爷写信时，回忆了乡下生活的两个情景： 凡卡在城里过得很苦，而在乡下的日子很快乐 ，这样形成了鲜明的 对比 诉苦时以“乐”相衬，更让我们感受到 饭卡在莫斯科生活的痛苦，他遭受到非人的虐待，衬托当时社会的黑暗
凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了，课文以凡卡的梦结尾，有什么深层的含义吗？

表面答案：凡卡没有写清收信人的地址，凡卡的爷爷收不到信。深入理解：即使收到信，爷爷不过是个穷苦的守夜人，他恐怕没有能力抚养这个渐渐长大的孩子，在村子里又找不到可供凡卡吃饭的活儿，要不，怎么忍心把唯一的孙子送到陌生的大城市里寻找活路呢？即使收到，也无能为力。这样看来，凡卡的美好愿望就如他的梦一样，只是一个天真的梦而已。梦醒之后，悲惨的生活依旧，甚至更加悲惨，因为唯一的希望破灭了，他连梦也没有了。
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3.《鲁滨孙漂流记》作者是 英 国作家 丹尼尔·笛福 写的，他的作品还有 《辛格尔顿船长》 梗概中的内容是按 时间 顺序写的，表现了鲁滨孙的 勇敢 聪明机智．生活能力强、乐观．的特点。 “我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”读读这句话，说说你从中得到什么启示。

这句话是鲁滨孙积极乐观的人生态度的集中体现。他之所以能孤身荒岛28年，跟他这种生活态度有密切的关系。他把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。这种生存的勇气和经验，对于处在现代社会的人们来说，也是一个很好的启示。
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4.《汤姆•索亚历险记》作者是 美 国作家 马克吐温 写的，他的作品还有 《竞选州长》 ，他语言的特点是 幽默 课文围绕“历险”，写了汤姆的五次历险，我知道了他是一个 敢于探险、追求自由、做错事后敢于承认错误、聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。

1.丹麦.安徒生.童话大王.丑小鸭.海的女儿.虚写.实写.5.温暖的火炉.喷香的烤鹅.美丽的圣诞树.死去的奶奶.温暖.食物.欢乐.疼爱.把奶奶留住.
(1）光明.快乐.寒冷.饥饿.痛苦.意思：这只是小女孩的幻想，在小女孩所处的社会里，“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”实际是不存在的，要想真正过上没有寒冷、饥饿和痛苦的生活，只有推翻人剥削人的社会。小女孩会产生这样的幻想，正表明她所处的社会只有寒冷、饥饿和痛苦.小女孩怀着这样美好的幻想，被寒冷、饥饿和痛苦折磨死的。
（2）美丽.幸福.幸福.理解：这句话中，两个“曾经”表明小女孩是怀着美好的愿望死去的。而这样美好的愿望却又是“谁也不知道”的，说明谁也不关心她。小女孩这些美好的愿望，与“谁也不知道”形成鲜明的对比，突出了小女孩的悲惨命运。两个“幸福”，前一个指小女孩临死前是在美好的幻想中度过的，是幸福的；后一个意思是小女孩死了，她的生活中就没有寒冷、饥饿和痛苦了，就彻底的幸福了。
2.俄.契诃夫.乏味的故事.在峡谷里.写信前.写信时.写信后.很快乐.对比.含意：这个结尾是凡卡梦见爷爷念他的信，似喜实悲。因为凡卡的爷爷根本收不到他的信，他的爷爷没能力抚养他。因此，暗示凡卡追求自由生活只不过是个幻想。凡卡的悲惨生活还会继续下去。这个结尾，使我们更同情凡卡，痛恨黑暗的社会。
3.英.丹尼尔 笛福.一个骑士的回忆、杰克上校.时间.积极向上、意志坚强
勇敢机智.启示：这句话是鲁滨孙积极乐观的人生态度的集中体现。他之所以能孤身荒岛28年，跟他这种生活态度有密切的关系。他把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心.
4.美.马克 吐温.乞丐王子.幽默、讽刺.他是一个一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活！对现实环境持不赞同态度！他不安于现状。贪玩淘气，对生活有更高的追求！不甘生活在枯燥乏味之下！胆大，不害怕。一心想当海盗，一心想要得到宝藏！想过无拘无束无忧无虑的生活.

丹麦 安徒生