本题是共赢类题目，先做一些分析：
1.观念和体制就好比办事的方法和物质基础的保障体系，可以说是缺一不可。
2.就业的问题不可能因为是大学生而有如此的区别，用大学生的就业要求来看不
是大学生的就业难度更大。大学生学的都是前人的经历在别人的归纳后的理
论，也就是三手货。那些前人是从实际出发，是最基层的，最有经验。
3.体制不过是一种保障方式，举个例子：就算你买了很贵的保险，假如你特意去
送死，更多的保险费都不可能让你复合，就算配得再多也没你自己的份》
随意的几个问题：1.请你们看看大学生的就业条件和工作的要求难道这个社会真
的没有适合大学生的就业岗位？
2.为什么我们要区分大学生，难道大学生就是脱离与我们社会
的人群吗？
3. 大学生学成出来的不是为了融入社会，难道是为了让我们
的社会知道大学生出来就应该在高台指点江山，不用了解基
层的实际情况？这也算是融入社会？
4.难道大学生说这个领导不会注重人才，企业马上就得把那
个大学生换上去？
（问题都差不多，没法我只在分析上面比较擅长，提问这项
不是我所长，很抱歉）
找资料得花时间，体制是社会定下来的，能改也是社会渐渐的变化，要改体制就和建设一个国家差不多的工程量，而恰恰改变观念就能都是建设一个社会制度的启齿,多用逻辑思维，找问题也是如此把，假设在有什么条件下才会发生什么，还有自己参赛队员之间都要有观念性的认可，你的观念就是你的真理
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