儿童阅读的英语故事书选择要考虑如下几个因素:第一:孩子的年龄。大多数情况下在选择英语故事读物时,我们会看看这本书是不是适合我的孩子,看看书的推荐适龄阅读的儿童。但是也要考虑英文故事书有些是设计给母语为英语的孩子阅读的,有些是设计给英语为非母语的孩子阅读的;因此这时候我们要考虑第二个因素。第二:孩子的英文接受程度。有些家长常说我给孩子买的英文书,孩子通常不怎么喜欢,买回来就不看。英语作为我们孩子在学习的外语,于孩子而言相对有难度就会影响阅读情绪。本身在母语(中文)环境下,母语优势明显,同内容的故事书会优先喜欢看母语版本;要是选择的英语故事书难度又超出孩子的理解认知能力,那就非常打击孩子阅读英文故事的积极心。那么为了引导孩子自主开始英语故事书的阅读,这时候我们要开始思考第三个要素。
第三:孩子对于故事书的兴趣点在哪里。我们常说兴趣是最好的老师。不论是启蒙还是为了提升对应阶段的英语能力,兴趣是最好的切入点。比如孩子喜欢魔法世界的故事,那就找符合其接受程度的相关英语故事书就好了。但是通常很多家长会觉得有些书又不能提高成绩又不能帮助口语提升读起来就嘻嘻笑笑或者一看看很长时间,此时家长感觉孩子看这些书貌似是浪费时间了。其实不然,阅读在于积累,但凡读会总会留下痕迹。小朋友的话就是从好玩的英语绘本和动画片来培养对英语的兴趣。
像英语绘本《brown bear brown bear what do you see?》,以简单重复的语句,还有色彩鲜艳的图案都非常吸引小朋友。还有《折耳免奇奇》《小猪小象》都是好玩有趣的英语绘本,家长可以演绎给小朋友看,也可以给小朋友听相关的绘本故事。另外像《小猪佩奇》《超级尺侠》都是小朋友非常喜欢的动画片,可以放英文版的给小朋友看,算是培养语感做熏陶都是挺好的。
首先要挑选一些童话故事类的书籍,孩子看起来更有兴趣,其次可以选择字体比较大的故事书,孩子看起来更轻松。