我国法律的作用有哪些

我国法律的作用可以分为规范作用与社会作用。

一、法律的规范作用

法的规范作用就是指对人的行为的作用。

1.指引作用：指的是法对本人的行为产生引导作用。

对象：本人的行为

分类：确定的指引与有选择的指引，确定的指引就是没有选择的指引，又叫义务的指引，是指通过设置法律义务，法律明确规定人们应该或不应该这样行为；有选择的指引又叫权利的指引，是指通过宣告法律权利，给人们一定的选择范围。

2.评价作用：法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。

对象：他人的行为

分类：一般评价与专门评价，一般评价是普通主体的评价，没有法律拘束力；专门的评价指的是法律专门授权机关的评价，往往是有法律拘束力的。

3.教育作用：通过法的实施，对人们今后的行为发生直接或者间接的诱导影响。

对象：一般人的行为

分类：包括示范作用与示警作用。

4.预测作用：凭借法律的存在，事先估计人们之间相互的行为，从而对自己的行为作出合理的安排。

对象：相互双方之间的行为。

5.强制作用：法通过制裁违法犯罪者的行为来强制人们遵守法律。

对象：违法犯罪者的行为

二、法律的社会作用

法的社会作用主要涉及了三个领域和两个方向。

1.三个领域即社会经济生活、政治生活、思想文化生活领域；

2.两个方向即政治职能(通常说的阶级统治的职能)和社会职能(执行社会公共事务的职能)。

法的作用可以分为规范作用和社会作用。规范作用是从法是调整人们行为的社会规范这一角度提出来的，而社会作用是从法在社会生活中要实现一种目的的角度来认识的，两者之间的关系为：规范作用是手段，社会作用是目的。
法的规范作用分为五个方面：
一，指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用，包括确定的指引、有选择的指引。确定指引一般是规定义务的规范所具有的作用，有选择的指引一般是规定权利的规范所具有的作用。
二，评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用。
三，预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用。
四，强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用。
五，教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。
法的社会作用
社会作用相对来说比较简单一些，大致包括两个方面：
1.维护阶级统治方面的作用。主要表现在调整统治阶级和被统治阶级的关系，调整统治阶级和同盟者之间的关系，调整统治阶级内部之间的关系。
2.维护社会公共利益，执行社会公共事务方面的作用。

第一 维护统治阶级利益 任何法律都是统治阶级意志的体现 在我国人民是国家的主人 体现了人民民主专政的要求 第二 调节社会利益 缓和社会矛盾 成为评判是非曲直的一把尺子 社会的各阶层利益诉求不同 有矛盾是正常的 法律就成为一把尺子 调节各自的利益 缓和社会矛盾 第三 维护正常社会秩序 社会秩序的维护需要强有力的法律的制约与威慑

分为规范作用（规范作用分为：1. 指引作用 对本人行为的指引2. 评价作用 判断、衡量他人行为是否合法或有效的评价作用3. 教育作用 这种作用的对象是一般人的行为。4. 预测作用 依靠作为社会规范的法律，人们可以预先估计到他们相互之间将如何行为。5. 强制作用 制裁、惩罚违法犯罪行为，预防违法犯罪行为，增进社会成员的安全感。）和社会作用（社会作用是法规制和调整社会关系的目的）