幼儿园小班教案《打地鼠》

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班教案《打地鼠》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班教案《打地鼠》1

　　课题: 打地鼠

　　教学内容：游戏―打

　　地鼠

　　教学目的：

　　1、 通过这个游戏，学习鼠标单击

　　2、 训练学生掌握鼠标的使用方法

　　3、 培养学生的探索精神，和保护庄稼的意识。

　　教学构想：

　　1、 了解鼠标的左键和右键，怎样正确的使用鼠标。

　　2、 讨论怎样拿鼠标是正确的，食指、中指其他手指的分工。

　　3、 学习鼠标的使用，认识鼠标的标准指针。

　　4、 介绍游戏规则、使用方法。

　　5、 学生练习使用鼠标单击。

　　6、 学习怎样打开《打地鼠》的小软件：双击

　　7、 学习使用方法在菜单中单击按钮go

　　8、 移动鼠标以小锤对准目标单击鼠标，打击地鼠。

　　9、 进入后有10次机会每击中一个地鼠hits增加1分，

　　10、 进入难度提高阶段学会观察积分和计时，在进入以后15秒的计时time不断的减少一直到0，十次击中机会total的数目会不断的减少到0还没有集中会出现负数。

　　11、 在规定的时间内，看哪个人打到的地鼠最多。全班一起比赛。

　　12、 用余下的时间向大家介绍一个保护牙齿的游戏，要求同学们自己研究，看能不能会玩，回家查阅有关保护牙齿的资料。

幼儿园小班教案《打地鼠》2

　　 活动目标:

　　1、清楚并遵守打地鼠的游戏规则，体验打地鼠的.快乐。

　　2、能快速发现地鼠，敏捷地前去打地鼠。

　　3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　　 活动准备：

　　轮胎若干，枕头若干

　　 活动过程:

　　 一、热身运动

　　教师带领幼儿做小地鼠模仿操，活动活动筋骨。

　　师：今天我们来玩打地鼠的游戏，你们玩过吗？那你们知道地鼠是怎样走路的吗？我们一起来模仿一下地鼠走路。

　　 二、基本部分

　　1、介绍游戏规则。

　　用三个轮胎叠在一起，摆成多个地鼠洞，请部分幼儿站在轮胎里面当地鼠，另一部分幼儿当打地鼠的人，用枕头去打地鼠，被打到的地鼠就蹲在下面，完了之后又站起来（提醒幼儿不能一直蹲在轮胎里面），如此循环，看谁的反应最快，打到的地鼠最多。教师根据幼儿游戏情况，交换游戏角色。

　　2、幼儿尝试游戏。

　　幼儿进行游戏，教师观察幼儿游戏情况。

　　3、教师再次强调游戏规则。

　　教师根据幼儿游戏情况进行点评，再次强调游戏规则

　　3、幼儿交换游戏角色，再次游戏。

　　请扮演地鼠和打地鼠的幼儿对调游戏角色。

　　 三、结束部分

　　1、教师小结

　　师：今天打地鼠开心吗？你们打到了多少地鼠呀，有的小朋友表现得很棒，我们下次再玩，好吗？走，现在我们把打到的地鼠抬回家。

　　2、教师带领幼儿坐在轮胎上面，做捶捶背、踢踢腿等放松活动。

　　3、教师组织幼儿收轮胎。