巴尔扎克的小故事,这个故事的起因是什么

问题：巴尔扎克的小故事这个故事的起因、经过、结果是甚么？
巴尔扎克受教诲在19世纪的法兰西文坛上，批评现实主义的作家灿若群星。其中，最为明亮的就是巴尔扎克。他那非常光辉的人间喜剧就是世界文学史上1座不朽的丰碑，他把批评现实主义的创作推向了1个高潮。功成名就的巴尔扎克忘记了过去的苦难和艰辛，1度自豪自满，草率自信，处理事情固执果断，产生了不好的影响。1天，满头白发拄着拐杖的老太太前去造访巴尔扎克。1进门，老太太就颤巍巍地从怀里取出1本陈腐的小学生作文递给了巴尔扎克。她说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教您1个件事，就是请您仔细看看这篇作文。”巴尔扎克微微地皱了皱眉，很不甘心地结果作文本，漫不经心的看了起来。老太太表情严肃的说：“看完后，请您告知我，这个孩子的作文水平怎样样？今后它的前程又将如何呢”巴尔扎克对这位不速之客提的问题觉得很奇怪，他接过那本作文看看了看，又看了看老太太，疑惑地问：“您是孩子的奶奶还是母亲？”“都不是，先生。”老太太很干脆地回答。“那1定是您的亲戚了？”巴尔扎克又问。“也不是。”老太太连连摇头。这时候候，巴尔扎克轻蔑地看看做文本，然后信手把它扔在桌子角边，语气肯定地说：“那末，就允许我直言相告吧。您看，这作文语句不通，病句连篇，课件这孩子学习很不用功，态度草率，书写潦草，文面不清，说明马虎从事，敷衍应付。不难看出这孩子今后绝无成绩，属于平庸无能之辈。”“真的吗？”老太太惊讶地睁大眼睛，“巴尔扎克先生，可您现在已是大名鼎鼎的作家了！您没认出自己的字迹吗？这可是您上小学时用过的许多本子之1啊！”“啊，原来是您啊，我可敬的老师！”他满面惭愧地站在老师眼前，必恭必敬地说：“谢谢您啦，真想不到事隔多年，您竟保存着我童年时期的作文本，今天您老又为我上了深入的1课。我将铭记于心，毕生不忘。”总是欣慰地说：“我只感到过去的工作还没有做完，今天也算了却了1件心事，我死而无憾了。”从此，巴尔扎克不管写作还是待人处事，再不那末草率果断了，变得谦虚谨慎多了。

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