为什么有的同学上课的时候不喜欢举手回答问题?

为什么学生不喜欢举手回答问题呢？
我接触的学生从小学到高中都有，从这些学生的上课表现来看，小学低年级的比较活跃，时不时地想举手回答，中高年级的有部分孩子开始慢慢不再有兴趣举手，到了初高中阶段的孩子爱举手的也越来越少。从这些接触到的孩子身上大致发现了以下几个原因，导致孩子们不举手。
一、孩子上课没有听懂，不知道如何回答
老师讲课的内容对孩子来说，接受起来有点困难，导致孩子听不懂。这个时候老师提的问题，孩子们也就比较难以回答。

解决孩子没有听懂的问题，需要老师做好两方面的工作：
一是要研究学生的学习情况，从孩子的最近发展区来设计教学内容。所讲的内容在孩子刚刚能接受，又有一些挑战的情况下，孩子是能够快速理解消化的。
二是要研究自己的教学形式。孩子上课听不懂，老师不仅要反思自己的教学内容设计是否是针对孩子的理解能力设计的，还要思考自己的教学形式。教学形式就是教学内容的呈现方式，用孩子能接受的、能理解的教学形式，可以快速激发孩子的思维，让孩子快速理解所学内容。一般来说，这一点是老师遇到问题的重点所在。
在教学过程中，让学生以看得见的方式学习所学内容，看得见内容的呈现，看得见思维的过程。最近，有一位西班牙的生物老师，上课的时候穿着“人体器官服”，给学生们直观地呈现了人体器官的部位，这一点对于生物课程的教学还是直接有效的。

性格内向的同学基本不会主动举手回答问题，他们不敢表现自己
差学生不敢
因为他们不懂
多人不举手了
一些本来会举手的同学也不敢举手了
这在心理学上叫“从众心理”